Vaativa erityinen tuki
| Koulutus Suomessa |
|---|
| Esiaste |
| - varhaiskasvatus |
| - esikoulu |
| Perusaste |
| - peruskoulu |
| Toinen aste eli keskiaste |
| - lukio |
| - ammattikoulutus |
| - ammatillinen aikuiskoulutus |
| - kaksoistutkinto |
| Korkea-aste |
| - ammattikorkeakoulu |
| - yliopisto |
| Historiallisia oppilaitosmuotoja |
| - kansakoulu |
| - oppikoulu |
| - opistoaste |
| - kouluaste |
Vaativaa erityistä tukea annetaan Suomessa osalle peruskoululaisista. Käsite “Vaativa erityinen tuki” otettiin käyttöön Helsingin ja Jyväskylän yliopistojen yhteisessä tutkimus- ja kehittämishanke VETURIssa. Vaativaa ja moniammatillista erityistä tukea tarvitsevat esimerkiksi lapset ja nuoret, joilla on vakavia psyykkisiä ongelmia, moni- tai vaikeavammaisuutta, kehitysvammaisuutta tai autismikirjoa.[1]
Historia muokkaa
Opetus- ja kulttuuriministeriö asetti vuonna 2015 vaativan erityisen tuen kehittämisryhmän. Ryhmän tavoite oli kehittää sairaalaopetusyksiköiden, kuntien ja kuntayhtymien ja yksityisten laitos- ja erityiskoulujen tarjoamaa opetusta ja koulunkäyntiä.[2]
Katso myös muokkaa
Lähteet muokkaa
- ↑ Mitä vaativa erityinen tuki on? – Tutkimusperustaista vaativan erityisen tuen kehittämistä tuvet.fi. Viitattu 2.3.2020.
- ↑ [http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/80629/OKM_34_2017.pdf Vaativa erityinen tuki esi- ja perusopetuksessa, Kehittämisryhmän loppuraportti] 2017. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Viitattu 2.3.2020.