Eija Kärnä

suomalainen filosofian tohtori, Itä-Suomen yliopiston erityiskasvatuksen professori

Eija Kärnä (myös Kärnä-Lin; s. 1956[1]) on suomalainen kasvatustieteilijä (Ph.D.), joka on toiminut erityispedagogiikan professorina Joensuun yliopistossa ja sen seuraajassa Itä-Suomen yliopistossa.[2][3] Hän on tehnyt tutkimusta ja ollut tiedotusvälineiden haastateltavana esimerkiksi päivähoidon, erityislapsien ja vanhusten digitaalisten oppimis- ja viestintävälineiden sekä digitaitojen aihepiireistä.[4][5][6]

Eija Kärnä
Eija Kärnä-Lin
Henkilötiedot
Syntynyt1956 (ikä 67–68)
Kansalaisuus suomalainen
Ammatti erityispedagogiikan professori
Koulutus ja ura
Tutkinnot Joensuun korkeakoulu (KM 1981), Syracusen yliopisto (Ph.D. 1993)
Instituutti Itä-Suomen yliopisto
Aiheesta muualla
Kotisivu

Kärnä toi Suomeen autististen lasten avustajan välityksellä tapahtuvan fasilitoidun kommunikoinnin. Se on herättänyt runsaasti keskustelua, ja sen käyttö on myös kielletty epäeettisenä.[7]

Kärnä opiskeli kasvatustieteen maisteriksi Joensuun korkeakoulussa (1981).[8] Hän jatkoi opintojaan yhdysvaltalaisessa Syracusen yliopistossa, ja väitteli siellä filosofian tohtoriksi (Ph.D.) vuonna 1993.[9] Hänet nimitettiin vuonna 2007 alkujaan määräaikaiseen erityispedagogiikan professorin toimeen Joensuun yliopistossa (9/2007-7/2009).[2][3] Sittemmin professuuri on jatkunut, Joensuun ja Kuopion yliopistojen yhdistyttyä Itä-Suomen yliopiston Joensuun kampuksella.

Teoksia

muokkaa
  • Eija Kärnä: "Sometimes we skip school" : a qualitative study on upper stage students in ungraded special education in Finland. Ph.D. thesis/ Syracuse University, 1993.
  • Kari Tuunainen, Jacqueline B. Temple, Joel Kivirauma, Jaan Kõrgesaar, Marshall Zumberg, Eija Kärnä-Lin, Jarkko Hautamäki, Hannu Savolainen, Matti Kuorelahti ja Timo Saloviita: Erityiskasvatus ja integraatio : juhlakirja: prof. Sakari Moberg 60 v.. Jyväskylän yliopisto, erityispedagogiikan laitos 2002. ISBN 951-39-1365-1.
  • Leena Holopainen, Eija Kärnä, Kristiina Lappalainen, Hannu Savolainen, Virpi Vellonen & Päivi Walling (toim.): Kasvun vahvat vuodet : 40 vuotta erityispedagogiikkaa Joensuun yliopistossa. Joensuun yliopisto 2009.
  • Juhani Laurinkari (toimittaja ja kirjoittaja), Anja Saarinen, Eija Kärnä, Eeva Besio-Laurens (kirjoittajat): Tuettu kirjoittaminen autistisen henkilön kommunikoinnin keinona. Kehitysvammaliitto 2014. ISBN 978-951-580-561-4.
  • Päivi Kauppila (toimittaja), Eija Kärnä, Kaisa Pihlainen ja Teija Koskela (toimittaja-kirjoittajat): Teknologia ikäihmisen tukena : ketterän kokeilukulttuurin ytimessä. Itä-Suomen yliopisto 2017. ISBN 978-952-61-2409-4.
  • Xiaoyi Hu & Eija Kärnä (Editors): Educating Students with Autism Spectrum Disorder in China and Finland. Springler 2019. ISBN 978-981-13-8202-4 (hardcover), ISBN 978-981-13-8203-1 (ebook).

Lähteet

muokkaa
  1. Eija Kärnä-Lin, et al.: VAVA : vaikeavammaisten yhteiskunnallisen integroitumisen kehittäminen (ISBN 978-952-219-029-1) 2007. Joensuu: Joensuun yliopiston täydennyskoulutuskeskus, julkaisutiedot via Finna, finna.fi. Viitattu 20.4.2021. (englanniksi)
  2. a b JoY: Professorinimitys (10.9.2007) (uutisarkisto) 10.9.2007. Itä-Suomen yliopisto, uef.fi. Viitattu 20.4.2021.
  3. a b Säde Nenonen: Filosofian tohtori Eija Kärnä-Lin... Helsingin Sanomat, hs.fi. 3.10.2007. Viitattu 20.4.2021.
  4. Tarja Laitinen: Erityislapsi teknologiakerhossa: Äiti, etkö sinä osaa, näinhän tämä tehdään! 12.1.2014. Yleisradio, yle.fi. Viitattu 20.4.2021.
  5. Nina Venhe: Digireput tuovat teknologian perhepäivähoidon arkeen 7.6.2018. Itä-Suomen yliopisto, uef.fi. Viitattu 20.4.2021.
  6. Terhi Nevalainen: Seniori oppii eri tavalla kuin juniori - yliopisto selvittää, miten digitaitoja pitäisi opettaa Karjalainen, karjalainen.fi. 7.10.2018. Viitattu 20.4.2021.
  7. Tulikukka de Fresnes ja Kyösti Hagert: Autistin savo vaihtui Stadin slangiin – "Siinä vaiheessa olin, että hetkinen" 4.8.2014. Yleisradio, yle.fi. Viitattu 20.4.2021.
  8. Eija Kärnä: Arkistoitu kopio (kasvatustieteen pro gradu / Joensuun korkeakoulu) 1981. Joensuu: Joensuun korkeakoulu, teostiedot via Finna, finna.fi. Arkistoitu 20.4.2021. Viitattu 20.4.2021. (suomeksi)
  9. Eija Kärnä: "Sometimes we skip school" : a qualitative study on upper stage students in ungraded special education in Finland (Ph.D. thesis/ Syracuse University) 1993. New York, USA: Syracuse University, teostiedot via Finna, finna.fi. Viitattu 20.4.2021. (englanniksi)

Aiheesta muualla

muokkaa