Ero sivun ”Kenneth J. Gergen” versioiden välillä

Toisin kuin opettajan tai muun asiantuntijan tai auktoriteetin yksinpuheluun perustuvassa pedagogiikassa, sosiaalisen konstruktionismin pohjalta kehitetyssä kasvatuksessa olennaista on kasvatustapahtuman osallisten keskustelu ja vuorovaikutus. Hyvä esimerkkiEsimerkki tällaisesta lähestymistavasta on [[Paulo Freire]]n teoksessaan [[Sorrettujen pedagogiikka]] kehittämä dialoginen pedagogiikka.<ref>Gergen, Kenneth (2001). From Mind to Relationship: The Emerging Challenge. http://www.swarthmore.edu/Documents/faculty/gergen/From_Mind_to_Relationship.pdf</ref>