Ero sivun ”Ongelmalähtöinen oppiminen” versioiden välillä
| [arvioimaton versio] | [arvioimaton versio] |
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
p Botti lisäsi: ko:문제중심학습 |
Ei muokkausyhteenvetoa |
||
Rivi 5:
Suomessa ongelmaperustaista oppimista on tutkittu muun muassa ProBell-tutkimusryhmän[http://www.uta.fi/eduta/probell/] parissa ja valtaosa suomenkielisistä PBL-kirjoista on Tampere University Pressin julkaisemia. Tampereen yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan asiantuntija- ja täydennyskoulutusyksikkö Eduta-instituutti on alan johtava kouluttaja Suomessa. Se toteuttaa sekä laajoja PBL-koulutuskokonaisuuksia että lyhyempiä peruskoulutuksia ja oppilaitoskonsultointeja. Eduta-instituutti järjestää vuosittain sekä kansallisia että kansainvälisiä PBL-konferensseja yhdessä Probellin kanssa. Yhdeksän konferenssi järjestetään Tampereella 2.-3.4.2009.
ProBell on vuonna 2000 perustettu tutkimusryhmä, joka on saanut rahoitusta Suomen Akatemialta. Vuonna 2007 tutkimusryhmän aloittamaa työtä jatkamaan perustettiin [[probell | Ongelmaperustaisen oppimisen seura ProBell ry]][http://www.probell.fi/]. Se on avoin kaikille ongelmaperustaisesta oppimisesta kiinnostuneille.
ProBell ry aloitti yhdeksännessä PBL-konferenssissa 2008 Tampereella uuden perinteen, tunnustuksen vuoden PBL-teosta. Ensimmäisinä tunnustuksen vastaanottivat Anna-Leena Heikkilä ja Eila Mäkinen Lapin ammattiopistosta.
| |||