Ero sivun ”Inkluusio (kasvatustiede)” versioiden välillä

[arvioimaton versio][arvioimaton versio]
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
p iw,
p Luokka, viiteluettelo
Rivi 1:
'''Inkluusio''' (inclusion) tai inklusiivinen kasvatus (inclusive education) viittaavat Yhdistyneiden Kansakuntien ja [[UNESCO]]:n piirissä kehitettyyn ajattelutapaan, jossa korostetaan kaikkien vammaisten henkilöiden oikeutta kuulua tavallisiin yhteisöihin sen sijaan, että heidät sijoitettaisiin omiin erillisiin palvelujärjestelmiinsä. Inkluusion käsite esiintyi ensimmäisen kerran YK:n ohjelmista Salamancan julistuksessa <ref>[http://www.vane.to/salamanca.htm Salamancan julistus,1994]</ref> vuonna 1994. Siinä vaadittiin periaattessa kaikkien vammaisten henkilöiden oikeutta päästä opetuksen piiriin tavallisissa koululuokissa. Erityisluokkasijoitusten tuli olla vain "harvinainen poikkeus".
 
Inkluusion käsite tuli korvaamaan YK:n aikaisemmissa julistuksissa (esim. Standard Rules, 1993) <ref>[http://www.vane.to/kirjasto_yk.html YYKYK leisohjeetVammaisten henkilöiden nmahdollisuuksien yhdenvertaistamista koskevat yleisohjeet, 1993]</ref> käytettyjä ilmaisuja "täysi osallistuminen ja tasa-arvo" (full participation and equality)tai "täysi integraatio" (full integration). Uusi käsite omaksuttiin yhdysvaltalaiselta tieteelliseltä seuralta TASH <ref>[http://www.tash.org/index.html TASH]</ref>, joka oli alkanut puhua inkluusiosta 1990-luvun alussa. Uuden käsitteen avulla haluttiin havainnollistaa keskeistä ajattelutavan muutosta. Integraation käsite oli kytkeytynyt ajatukseen porrasteisesta palvelujärjestelmästä, jossa vammaiset henkilöt pääsivät tavallisten palvelujen piiriin "mahdollisuuksien mukaan". Yhteisöön liittyminen eli integraatio oli riippuvaista henkilön vamman asteesta ja hänen kuntoutumisestaan. Inkluusio puolestaan merkitsi jokaisen henkilön suoraa osallistumista. Sen tekivät mahdolliseksi normaaliympäristöön tuodut yksilölliset tukitoimet.
 
Ensimmäinen suomalainen vammaispoliittinen "inklusiivinen" laki oli vuoden 1987 vammaispalvelulaki <ref>[(380/1987)http://www.finlex.fi/fi/laki/alkup/1987/19870380 Vammaispalvelulaki 380/1987]</ref>. Siinä todetaan, että "kunnan on huolehdittava siitä, että kunnan yleiset palvelut soveltuvat myös vammaiselle henkilölle".
 
Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestö [[OECD]] alkoi 1990-luvulla käyttää myös käsitettä inkluusio, kuitenkin muuttuneessa merkityksessä siten, että sana oli vain perinteisen integraatiokäsitteen synonyymi. Enimmäkseen näin ymmärrettynä inkluusion käsite on levinnyt myös suomalaiseen käyttöön. Inkluusiosta puhuttaessa on tarpeen aina tarkentaa, käytetäänkö OECD:n uudelleen määrittelemää vai alkuperäistä UNESCO:n käsitettä.
 
== Viitteet ==
*[http://www.vane.to/salamanca.htm Salamancan julistus,1994]
*[http://www.unesco.org/education/pdf/SALAMA_E.PDF Salamanca Statement,1994]
*[http://www.tash.org/index.html TASH]
*[http://www.vane.to/kirjasto_yk.html YK Vammaisten henkilöiden nmahdollisuuksien yhdenvertaistamista koskevat yleisohjeet, 1993]
*[http://www.un.org/esa/socdev/enable/dissre00.htm UN:Standard Rules, 1993]
*[http://www.finlex.fi/fi/laki/alkup/1987/19870380 Vammaispalvelulaki 380/1987]
 
{{viitteet}}
==Aiheesta muualla==
 
*[http://users.jyu.fi/~saloviit/tutkimus/inclusion.html Inkluusio eli osallistava kasvatus]
== Lähteet ==
 
* [http://www.unesco.org/education/pdf/SALAMA_E.PDF Salamanca Statement,1994]
* [http://www.un.org/esa/socdev/enable/dissre00.htm UN:Standard Rules, 1993]
 
== Aiheesta muualla ==
 
* [http://users.jyu.fi/~saloviit/tutkimus/inclusion.html Inkluusio eli osallistava kasvatus]
 
[[Luokka:Kasvatustiede]]
 
[[de:Inklusive Pädagogik]]