Ero sivun ”Laadullinen tutkimus” versioiden välillä

[katsottu versio][katsottu versio]
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
→‎Laadullisen tutkimuksen kritiikkiä: Nykytilanne hieman valoisampi mitä 20 v sitten, kritiikki kuitenkin varalta jätetty.
Merkkaukset: Mobiilimuokkaus  mobiilisovelluksesta   Android 
Rivi 21:
Yhteiskuntatieteiden tutkimusmetodien professori [[Pertti Töttö|Pertti Tötön]] mukaan laadullinen tutkimus ei pysty vastaamaan kysymykseen miksi: syy-seuraus-suhteen todentamiseen tarvitaan aina tietoa ilmiöiden korrelaatiosta, ja sitä taas ei voi todeta ilman määrällistä tutkimusta. Niinpä jos määrälliset metodit unohdetaan, Tötön mukaan samalla hylätään kaikki varsinaisia ''syitä'' koskevat kysymykset.<ref name=PT>[http://www.ylioppilaslehti.fi/2000/12/01/ei-se-laatu-vaan-se-maara/ Ei se laatu vaan se määrä], Ylioppilaslehti 17/2000 (01.12.2000)</ref> Taustalla on se, että ilman määrällisiä menetelmiä laadullinen tutkimus ei todista mitään tutkittujen erikoistapausten ulkopuolelta, vain esittää valistuneita yleistäviä oletuksia, hypoteeseja.
 
Töttö näkeenäki (vuonna 2000) tutkijoiden karttavan määrällistä tutkimusta. Yliopistossa määrällisen tutkimuksen opetus onoli hänen mukaansa ongelmallista koska yhteiskuntatieteiden laitoksilta on nykyisin vaikeaa löytyä väkeä, joka pystyisi opettamaan tilastollisten menetelmien kursseja.<ref name=PT/> Esimerkiksi [[Tampereen yliopisto]]ssa yhteiskuntatieteiden sekä johtamisen ja talouden opintoihin kuuluu (vuonna 2019) pakollinen määrällisen tutkimuksen opintojakso.<ref>{{verkkoviite|osoite=https://tuni.fi|nimeke=Tampereen yliopisto tuni.fi|viitattu=24.1.2019}}</ref>
 
== Katso myös ==