Ero sivun ”Korkeakoulu” versioiden välillä

[katsottu versio][katsottu versio]
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
Lisäyksiä
Rivi 24:
 
===Hakijamäärät===
Yliopistoihin haki keväällä 2015 noin 74&nbsp;000 hakijaa, joista ensisijaisia hakijoita oli 66&nbsp;000. Opintoihin valittiin noin 18&nbsp;700 henkilö, joista 15&nbsp;562 aloitti opiskelut. Eniten hakijoita keräsivät [[Helsingin yliopisto]] (24&nbsp;283), [[Turun yliopisto]] (16&nbsp;348) ja [[Tampereen yliopisto]] (14&nbsp;654). Syksyn 2015 haussa 1&nbsp;695 hakijasta valittiin opiskelut aloitti 211. Eniten syksyn haussa valittiin opiskelijoita [[Jyväskylän yliopistoonyliopisto]]on (139).<ref>{{Verkkoviite|osoite=https://vipunen.fi/fi-fi/yliopisto/Sivut/Hakeneet-ja-hyv%C3%A4ksytyt.aspx|nimeke=Yliopistokoulutus: haku ja valinta|julkaisu=|julkaisija=|viitattu=26.4.2016|tekijä=|ajankohta=}}</ref>
 
Vastaavasti ammattikorkeakouluihin haki keväällä 2015 noin 107&nbsp;000 hakijaa, joista ensisijaisia hakijoita oli 89&nbsp;300. Opintoihin valittiin 32&nbsp;147, joista opinnot aloitti 27&nbsp;472. Eniten hakijoita oli Metropolia-ammattikorkeakouluun (26&nbsp;724), Tampereen ammattikorkeakouluun (20&nbsp;873) ja Laurea-ammattikorkeakouluun (16&nbsp;209). Syksyllä 2015 ammattikorkeakouluihin haki kaikkiaan noin 27&nbsp;300 hakijaa, joista opinnot aloitti 5&nbsp;920. Syksyn haku oli siis ammattikorkeakouluissa selvästä laajempi kuin yliopistoissa.<ref>{{Verkkoviite|osoite=https://vipunen.fi/fi-fi/amk/Sivut/Hakeneet-ja-hyv%C3%A4ksytyt.aspx|nimeke=Ammattikorkeakoulutus: haku ja valinta|julkaisu=|julkaisija=|viitattu=26.4.2016|tekijä=|ajankohta=}}</ref>
Rivi 37:
 
Rakenteelliseen kehittämiseen palattiin vuosikymmenen puolivälissä.
 
Taideteollisen korkeakoulun rehtori [[Yrjö Sotamaa]] ehdotti Taideteollisen korkeakoulun lukuvuoden avajaisissa 2005, että [[Taideteollinen korkeakoulu]], [[Teknillinen korkeakoulu]] ja [[Helsingin kauppakorkeakoulu]] pitäisi yhdistää kolmen kampuksen innovaatioyliopistoksi.<ref>{{Verkkoviite | Osoite = http://tekno.teknologiateollisuus.fi/files/13510_Matkallainnovaatioyliopistoon.pdf | Nimeke = Matkalla Innovaatioyliopistoon | Tiedostomuoto = PDF | Ajankohta = 3.11.2006 | Julkaisija = Teknologiateollisuus ry. | Viitattu = 21.12.2008 }}</ref> Tuolloin Teknillisen korkeakoulun hallitus koki mainittujen kolmen alan tutkimusyhteistyön hedelmälliseksi, mutta suositteli ensi alkuun vain yhteistyön tiivistämistä. <ref>Teknillisen Korkeakoulun Ylioppilaskunnan toimintakertomus 2005</ref>
 
[[Suomen valtioneuvosto|Valtioneuvosto]] määritteli koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelman 2007–2012 yhteydessä korkeakoululaitoksen rakenteellisen kehittämisen tavoitteet. Vuoden 2012 korkeakoululaitoksen määriteltiin koostuvan duaalimallin mukaisesti yliopistoista ja ammattikorkeakouluista. Kunkin yliopiston ja ammattikorkeakoulun profiili painottuu eri tavalla opetuksen, tutkimuksen, työelämäkytkentöjen ja aluekehitystehtävän suhteen.<ref name="kk">{{Verkkoviite | Osoite = http://80.248.162.139/export/sites/default/OPM/Koulutus/artikkelit/Korkeakoulujen_rakenteellinen_kehittaminen/liitteet/KK_rak._kehitt._suuntaviivat_muistio.pdf | Nimeke = Korkeakoulujen rakenteellisen kehittämisen suuntaviivat vuosille 2008–2011 | Ajankohta = 7.3.2008 | Julkaisija = Opetusministeriö | Viitattu = 5.12.2009 }}</ref>
Rivi 42 ⟶ 44:
Valtioneuvoston suunnitelman pohjalta opetusministeriö linjasi, että "korkeakoululaitosta kehitetään yliopistoista, ammattikorkeakouluista ja niiden välisistä yhteistyösopimuksiin perustuvista uusista yhteenliittymistä muodostuvana kokonaisuutena. Korkeakoulujärjestelmä uudistetaan tämän mukaiseksi vuoteen 2012 mennessä."<ref name="kk" />
 
Taideteollisen korkeakoulun, Teknillisen korkeakoulun ja Helsingin kauppakorkeakoulun yhdistämishankkeen tavoitteena oli muodostaa maailmanluokan tutkimusyliopisto, jonka toiminnassa ensi sijalla on yliopiston tutkimus- ja opetustehtävä. Hanke lähti etenemään [[opetusministeriö]]n suunnitteluryhmän helmikuussa 2007 [[opetusministeri]]lle jättämästä esityksestä, ja yhdistämisen toteuttamisesta sovittiin hallitusohjelmassa huhtikuussa 2007.<ref>http://www.valtioneuvosto.fi/hallitus/hallitusohjelma/fi.jsp</ref> Heinäkuussa 2007 opetusministeri asetti johtoryhmän ohjaamaan "innovaatioyliopistoprojektin" valmistelutyötä.<ref>{{Verkkoviite |Julkaisija=Opetusministeriö |Osoite=http://www.minedu.fi/OPM/Tiedotteet/2007/07/innovaatioyliopistohanke.html?lang=fi |Nimeke=Innovaatioyliopistohankkeelle johtoryhmä |Ajankohta=5.7.2007 |Viitattu=5.7.2007}}</ref> Suomen hallitus teki aluksi Aalto-korkeakouluksi ja myöhemmin Aalto-yliopistoksi kutsutun innovaatioyliopiston perustamisesta periaatepäätöksen marraskuussa 2007. <ref name ="Aalto"> {{Verkkoviite |Osoite = http://www.innovaatioyliopisto.info/files/yliopistouudistus_valtioneuvosto.doc |Nimeke = Yliopistouudistus vahvistaa kansainvälistä kilpailukykyä |Tiedostomuoto = .doc |Ajankohta = 27.11.2007 |Julkaisija = Valtioneuvosto |Viitattu = 4.2.2008}}</ref>
Vuonna 2008 opetusministeriö toi julki korkeakoulujen määrätavoitteen, enintään 15 yliopistoa (vähintään 3&nbsp;000 kokopäiväopiskelijaa) ja 18 ammattikorkeakoulua vuonna 2020 (vähintään 2&nbsp;500 kokopäiväopiskelijaa). Lisäksi määriteltiin strategiseen liittoumaan perustuvan yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen yhteistyön tavoitekooksi noin 8&nbsp;000 kokopäiväistä opiskelijaa. Tavoite edellyttää yhdistymiskehityksen jatkuvan voimakkaana.<ref name="kk" /> Korkeakoulujen määrän lisäksi myös tutkintoon johtava koulutus tulee vähenemään merkittävästi vuoteen 2020 mennessä.<ref name="kk" />
 
Vuonna 2008 opetusministeriö toi julki korkeakoulujen määrätavoitteen, enintään 15 yliopistoa (vähintään 3&nbsp;000 kokopäiväopiskelijaa) ja 18 ammattikorkeakoulua vuonna 2020 (vähintään 2&nbsp;500 kokopäiväopiskelijaa). Lisäksi määriteltiin strategiseen liittoumaan perustuvan yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen yhteistyön tavoitekooksi noin 8&nbsp;000 kokopäiväistä opiskelijaa. Tavoite edellyttää yhdistymiskehityksen jatkuvan voimakkaana.<ref name="kk" /> Korkeakoulujen määrän lisäksi myös tutkintoon johtava koulutus tulee vähenemään merkittävästi vuoteen 2020 mennessä.<ref name="kk" /> Uusi [[Aalto-yliopisto]] aloitti toimintansa 1. tammikuuta 2010.<ref name ="Aalto"/>
 
==== 2015–2010-luku ====
Korkeakoulujen rakenteen kehittäminen oli yksi [[Sipilän hallitus|Sipilän hallituksen]] vuoden 2015 [[hallitusohjelma]]n kärkihankkeista. Tavoitteena oli muun muassa päällekkäisyyksien purkaminen, profiloituminen, keskittyminen valittuihin tavoitteisiin sekä kansallisten ja kansainvälisten kumppanuuksien kehittäminen. Korkeakoulurakenteen pohjana on jatkossakin duaalimalli, mutta rajat ylittävät uudet yhteenliittymät ovat mahdollisia.<ref>{{Verkkoviite|osoite=http://www.minedu.fi/OPM/Koulutus/koulutuspolitiikka/Hankkeet/rakenteellinen_kehittaminen/|nimeke=Korkeakoulujen rakenteellinen kehittäminen|julkaisu=|julkaisija=Opetus- ja kulttuuriministeriö|viitattu=21.4.2016|tekijä=|ajankohta=}}</ref>
 
[[Lappeenrannan teknillinen yliopisto]] on hankkinut omistukseensa Saimaan ja Lahden ammattikorkeakoulut. Kolme korkeakoulua muodostavat nykyisin LUT-konsernin. [[Lapin yliopisto]] on puolestaan ostanut [[Lapin Ammattikorkeakoulunammattikorkeakoulu]]n osake-enemmistön ja korkeakoulut muodostavat korkeakoulukonsernin. Vuodesta 2016 Tampereella on ollut valmisteilla fuusio, jossa [[Tampereen yliopisto]] ja [[Tampereen teknillinen yliopisto]] yhdistyvät vuoden 2019 alussa uudeksi [[Tampereen yliopisto (uusi)|Tampereen yliopistoksi]], josta tulee myös [[Tampereen Ammattikorkeakoulunammattikorkeakoulu]]n pääomistaja. Uusissa konserniratkaisuissa yliopistot ja ammattikorkeakoulut toimivat opetus- ja kulttuuriministeriön erillisen ohjauksen alla. Yliopistot toimivat yliopistolain ja ammattikorkeakoulut oman lainsäädäntönsä puitteissa. Myös rahoitus- ja tutkintojärjestelmät ovat yhä erilliset.
 
==Lähteet==