Ero sivun ”Monitieteisyys” versioiden välillä
| [katsottu versio] | [katsottu versio] |
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
Jmk (keskustelu | muokkaukset) -w (epämerkittävänä poistettu artikkeli) |
→Esimerkkejä: Nuorisotutkimus lisätty |
||
Rivi 14:
* [[Nanotiede]]: tutkimuskohde on tietyn mittakaavan ilmiöt, tässä nanometrin luokkaa olevat kappaleet.
* [[Geobiologia]]: tutkimuskohde on elollisen luonnon ja maan kuoren välinen suhde, joskus myös elollisen luonnon ja ilmakehän välinen suhde.
* Nuorisotutkimus: tutkimuskohde on ikäryhmä ja siihen liittyvät ilmiöt joita tutkitaan muun muassa yhteiskuntatieteellisin ja kulttuurintutkimuksen keinoin.<ref>{{Verkkoviite|osoite=http://minedu.fi/nuorisotilastot-ja-tutkimus|nimeke=Nuorisotutkimus ja elinolojen seuranta|julkaisu=Opetus- ja kulttuuriministeriö|viitattu=2018-05-21|ietf-kielikoodi=fi-FI}}</ref><ref>{{Verkkoviite|osoite=https://www.nuorisotutkimusseura.fi/tutkimus|nimeke=Tutkimus - Nuorisotutkimusseura ry|julkaisu=www.nuorisotutkimusseura.fi|viitattu=2018-05-21}}</ref><ref>{{Verkkoviite|osoite=https://www.kielitoimistonsanakirja.fi/netmot.exe?SearchWord=nuoriso&dic=1&page=results&UI=fi80&Opt=1|nimeke=Kielitoimiston sanakirja|julkaisu=www.kielitoimistonsanakirja.fi|viitattu=2018-05-21}}</ref>
Myös koulutuksessa on 2000-luvulla alettu painottaa entistä enemmän monitieteisyyttä. Esimerkkinä on [[diplomi-insinööri]]n tutkintoon tähtäävä informaatioverkostojen tutkinto-ohjelma, jossa pyritään yhdistämään tekniikan ja talouden opintoja humanistisiin tieteisiin.
| |||