Wikipedia

Ero sivun ”Luettelo maista lukutaidon mukaan” versioiden välillä

Selaa historiaa interaktiivisesti
[arvioimaton versio][arvioimaton versio]
← Vanhempi muutosUudempi muutos →
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
VisuaalinenWikiteksti
Ei muokkausyhteenvetoa
Merkkaukset:  virheellinen wikikoodi  Visuaalinen muokkaus
laajamittaista päivitystä
Rivi 10:
| '''{{UN|name=World}}''' || '''86,3%''' || '''90,0%''' || '''82,7%'''|| '''7,3%''' ||
|-
| {{AfghanistanAfganistan}}||38,2%||52,0%||24,2%||27,8%||
|-
| {{Albania}}||97,6%||98,4%||96,8%||1,6%||
Rivi 20:
| {{Angola}}||71,1%||82,0%||60,7%||21,3%||
|-
| {{Antigua andja Barbuda}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||99,0%(2013)<ref name=UNESCO/>{{refn|group=note|The breakdown by gender is 98.4% male, 99.4% female (difference of -1.0%)}}
|-
| {{ArgentinaArgentiina}}||98,1%||98,0%||98,1%||-0,1%||
|-
| {{Armenia}}||99,8%||99,8%||99,7%||0,1%||
Rivi 28:
| {{Australia}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{AustriaItävalta}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{AzerbaijanAzerbaidžan}}||99,8%||99,9%||99,7%||0,2%||
|-
| {{BahamasBahama}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{Bahrain}}||95,7%||96,9%||93,5%||3,5%||
Rivi 42:
| {{Valko-Venäjä}}||99,7%||99,8%||99,7%||0,1%||
|-
| {{BelgiumBelgia}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{Belize}}||82,7%||82,3%||83,0%||-0,7%||
Rivi 52:
| {{Bolivia}}||95,7%||97,8%||93,6%||4,2%||
|-
| {{Bosnia andja HerzegovinaHertsegovina}}||98,5%||99,5%||97,5%||2,1%||97,2% (2013)<ref>{{cite web|title=BiH Census 2013|date=2016|publisher=BHAS|page=138|url=http://popis2013.ba/popis2013/doc/Popis2013prvoIzdanje.pdf}}</ref>{{refn|group=note|Gender breakdown is 99.2% male and 95.2 for females. "Data on literacy were collected for persons ''aged 10 or more years'' who did not receive any kind of formal education or with incomplete primary education. A person capable of reading with understanding and writing a statement on his/her daily routine shall be considered to be a literate person."}}
|-
| {{Botswana}}||88,5%||88,0%||88,9%||-0,9%||
|-
| {{BrazilBrasilia}}||92,6%||92,2%||92,9%||-0,7%||
|-
| {{Brunei Darussalam}}||96,4%||97,7%||95,1%||2,6%||
|-
| {{Bulgaria}}||98,4%||98,7%||98,1%||0,7%||
Rivi 66:
| {{Burundi}}||85,6%||88,2%||83,1%||5,1%||
|-
| {{CaboKap Verde}}||87,6%||92,1%||83,1%||9,0%||
|-
| {{CambodiaKambodža}}||77,2%||84,5%||70,5%||13,9%||
|-
| {{CameroonKamerun}}||75%||81,2%||68,9%||12,3%||
|-
| {{CanadaKanada}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{CentralKeski-Afrikan African Republictasavalta}}||36,8%||50,7%||24,4%||26,4%||
|-
| {{ChadTšad}}||40,2%||48,5%||31,9%||16,6%||
|-
| {{Chile}}||97,3%||97,4%||97,2%||0,2%||
|-
| {{ChinaKiina}}||96,4%||98,2%||94,5%||3,7%||
|-
| {{ColombiaKolumbia}}||94,7%||94,6%||94,8%||-0,2%||
|-
| {{ComorosKomorit}}||77,8%||81,8%||73,7%||8,1%||
|-
| {{CongoKongon tasavalta}}||79,3%||86,4%||72,9%||13,6%||
|-
| {{Congo,Kongon Democraticdemokraattinen Republic of thetasavalta }}||77,3%||88,9%||66,0%||22,8%||
|-
| {{Costa Rica}}||97,8%||97,7%||97,8%||-0,1%||
|-
| {{Côte d'IvoireNorsunluurannikko}}||43,1%||53,1%||32,5%||20,6%||
|-
| {{CroatiaKroatia}}||99,3%||99,7%||98,9%||0,7%||
|-
| {{CubaKuuba}}||99,7%||99,7%||99,8%||-0,1%||
|-
| {{CyprusKypros}}||99,1%||99,5%||98,7%||0,8%||
|-
| {{Czech RepublicTšekki}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{DenmarkTanska}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{Djibouti}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
Rivi 108:
| {{Dominica}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{DominicanDominikaaninen Republictasavalta}}||91,8%||91,2%||92,3%||-1,1%||
|-
| {{Ecuador}}||94,5%||95,4%||93,5%||1,8%||
|-
| {{EgyptEgypti}}||75,2%||83,2%||67,3%||16,0%||
|-
| {{El Salvador}}||88,4%||90,7%||86,4%||4,3%||
|-
| {{EquatorialPäiväntasaajan Guinea}}||95,3%||97,4%||93,0%||4,4%||
|-
| {{Eritrea}}||73,8%||82,4%||65,5%||16,9%||
|-
| {{EstoniaViro}}||99,8%||99,8%||99,8%||0,0%||
|-
| {{EthiopiaEtiopia}}||49,1%||57,2%||41,1%||16,1%||
|-
| {{FijiFidži}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{FinlandSuomi}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{FranceRanska}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{Gabon}}||83,2%||85,3%||81,0%||4,3%||
Rivi 136:
| {{Georgia}}||99,8%||99,8%||99,7%||0,1%||
|-
| {{GermanySaksa}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{Ghana}}||76,6%||82,0%||71,4%||10,7%||
|-
| {{GreeceKreikka}}||97,7%||98,5%||96,9%||1,6%||
|-
| {{Grenada}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
Rivi 156:
| {{Honduras}}||88,5%||88,4%||88,6%||-0,1%||
|-
| {{HungaryUnkari}}||99,1%||99,1%||99,0%||0,2%||
|-
| {{IcelandIslanti}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{IndiaIntia}}||72,1%||80,9%||62,8%||18,1%|| 74,0% (2011)<ref>{{cite web |url=http://censusindia.gov.in/2011-prov-results/data_files/india/Final_PPT_2011_chapter6.pdf |title=State of Literacy |date=2011 |website=Census India |access-date=24 December 2016}}</ref>{{refn|group=note|The breakdown by gender is 82.1% male, 65.5% female (difference of 16.6%)}}
|-
| {{Indonesia}}||93,9%||96,3%||91,5%||4,7%||
Rivi 166:
| {{Iran}}||86,8%||91,2%||82,5%||8,7%||
|-
| {{IraqIrak}}||79,7%||85,7%||73,7%||11,9%||
|-
| {{IrelandIrlanti}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{Israel}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||97,8% (2011)<ref name="CIA"/>{{refn|group=note|The breakdown by gender is 98.7% male, 95.8% female (difference of 2.9%)}}
|-
| {{ItalyItalia}}||99,2%||99,4%||99,0%||0,4%||
|-
| {{JamaicaJamaika}}||88,7%||84,0%||93,1%||-9,1%||
|-
| {{JapanJapani}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{JordanJordania}}||96,7%||98,1%||95,2%||3,0%||
|-
| {{KazakhstanKazakstan}}||99,8%||99,8%||99,8%||0,0%||
|-
| {{Kenya}}||78%||81,1%||74,9%||6,2%||
Rivi 186:
| {{Kiribati}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{Pohjois-Korea, Democratic People's Republic of }}||100,0%||100,0%||100,0%|| 0,0%||
|-
| {{Etelä-Korea, Republic of }}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{Kuwait}}||96,2%||96,9%||95,0%||1,9%||
|-
| {{KyrgyzstanKirgisia}}||99,5%||99,6%||99,4%||0,2%||
|-
| {{Laos}}||79,9%||87,1%||72,8%||14,3%||
Rivi 198:
| {{Latvia}}||99,9%||99,9%||99,9%||0,0%||
|-
| {{LebanonLibanon}}||93,9%||96,0%||91,8%||4,1%||
|-
| {{Lesotho}}||79,4%||70,1%||88,3%||-18,2%||
Rivi 208:
| {{Liechtenstein}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{LithuaniaLiettua}}||99,8%||99,8%||99,8%||0,0%||
|-
| {{Luxemburg}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{MacedoniaMakedonia}}||97,8%||98,8%||96,8%||2,0%||
|-
| {{MadagascarMadagaskar}}||64,7%||66,7%||62,6%||4,1%||
|-
| {{Malawi}}||65,8%||73,0%||58,6%||14,4%||
|-
| {{MalaysiaMalesia}}||94,6%||96,2%||93,2%||3,0%||
|-
| {{MaldivesMalediiivit}}||99,3%||99,8%||98,8%||0,9%||
|-
| {{Mali}}||38,7%||48,2%||29,2%||19,0%||
Rivi 226:
| {{Malta}}||94,1%||92,5%||95,7%||-3,2%||
|-
| {{Marshall IslandsMarshallinsaaret}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{Mauritania}}||52,1%||62,6%||41,6%||21,0%||
Rivi 232:
| {{Mauritius}}||90,6%||92,9%||88,5%||4,4%||
|-
| {{MexicoMeksiko}}||94,4%||95,6%||93,3%||2,2%||
|-
| {{MicronesiaMikronesian liittovaltio}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{Moldova}}||99,4%||99,7%||99,1%||0,7%||
Rivi 244:
| {{Montenegro}}||98,7%||99,5%||98,0%||1,4%||
|-
| {{MoroccoMarokko}}||72,4%||82,7%||62,5%||20,2%||
|-
| {{MozambiqueMosambik}}||58,8%||73,3%||45,4%||27,9%||
|-
| {{Myanmar}}||93,1%||95,2%||91,2%||4,0%||
Rivi 256:
| {{Nepal}}||64,7%||75,6%||55,1%||20,5%||
|-
| {{NetherlandsAlankomaat}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{New ZealandUusi-Seelanti}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{Nicaragua}}||82,8%||82,4%||83,2%||-0,9%||
Rivi 266:
| {{Nigeria}}||59,6%||69,2%||49,7%||19,5%||71,6% (2010)<ref>{{cite web | url=http://www.nigerianstat.gov.ng/download/43 | title=National Literacy Survey | publisher=National Bureau of Statistics | date=June 2010 | accessdate=5 September 2015}}</ref>{{refn|group=note|The breakdown by gender is 79.3% male, 63.7% female (difference is 15.6%)}}
|-
| {{NorwayNorja}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{Oman}}||94,8%||96,9%||90,0%||6,9%||
Rivi 276:
| {{Panama}}||95%||95,7%||94,4%||1,2%||
|-
| {{Papua New -Uusi-Guinea}}||64,2%||65,6%||62,8%||2,8%||
|-
| {{Paraguay}}||95,6%||96,1%||95,0%||1,1%||
Rivi 282:
| {{Peru}}||94,5%||97,3%||91,7%||5,6%||
|-
| {{PhilippinesFilippiinit}}||96,3%||95,8%||96,8%||-1,0%||
|-
| {{PolandPuola}}||99,8%||99,9%||99,7%||0,2%||
|-
| {{PortugalPortugali}}||95,4%||96,9%||94,1%||2,8%||
|-
| {{Qatar}}||97,8%||97,9%||97,3%||0,6%||
Rivi 292:
| {{Romania}}||98,8%||99,1%||98,5%||0,6%||
|-
| {{RussiaVenäjä}}||99,7%||99,7%||99,7%||0,0%||
|-
| {{RwandaRuanda}}||70,5%||73,2%||68,0%||5,2%||
|-
| {{Saint Kitts andja Nevis}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{Saint Lucia}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{Saint VincentVincentja and the GrenadinesGrenadiinit}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{Samoa}}||99%||98,9%||99,1%||-0,2%||
Rivi 308:
| {{Sao Tome and Principe}}||74,9%||81,8%||68,4%||13,4%||
|-
| {{Saudi -Arabia}}||94,7%||97,0%||91,1%||5,9%||
|-
| {{Senegal}}||55,7%||68,5%||43,8%||24,6%||
Rivi 314:
| {{Serbia}}||98,1%||99,1%||97,2%||1,9%||
|-
| {{SeychellesSeychellit}}||95,2%||94,7%||95,7%||-1,0%||
|-
| {{Sierra Leone}}||48,1%||58,7%||37,7%||21,1%||
Rivi 324:
| {{Slovenia}}||99,7%||99,7%||99,7%||0,0%||
|-
| {{Solomon IslandsSalomonsaaret}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||84,1% (2015)<ref name=CIA/>{{refn|group=note|The breakdown by gender is 88.9% male, 79.2% female (difference is 9.7%)}}
|-
| {{Somalia}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{South AfricaEtelä-Afrikka}}||94,3%||95,5%||93,1%||2,4%||
|-
| {{South Etelä-Sudan}}||31,9%||38,6%||25,3%||13,3%||
|-
| {{SpainEspanja}}||98,1%||98,7%||97,5%||1,3%||
|-
| {{Sri Lanka}}||92,6%||93,6%||91,7%||1,9%||
Rivi 340:
| {{Suriname}}||95,6%||96,1%||95,0%||1,1%||
|-
| {{SwazilandSwazimaa}}||87,5%||87,4%||87,5%||-0,1%||
|-
| {{SwedenRuotsi}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{SwitzerlandSveitsi}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||
|-
| {{SyriaSyyria}}||86,4%||91,7%||81,0%||10,7%||
|-
| {{TajikistanTadžikistan}}||99,8%||99,8%||99,7%||0,1%||
|-
| {{Tanzania, United Republic of Tansania}}||80,3%||84,8%||75,9%||9,0%||
|-
| {{ThailandThaimaa}}||96,7%||96,6%||96,7%||-0,1%||
|-
| {{TimorItä-LesteTimor}}||67,5%||71,5%||63,4%||8,1%||
|-
| {{Togo}}||66,5%||78,3%||55,3%||23,0%||
Rivi 360:
| {{Tonga}}||99,4%||99,3%||99,4%||-0,1%||
|-
| {{Trinidad andja Tobago}}||99%||99,2%||98,7%||0,5%||
|-
| {{Tunisia}}||81,8%||89,6%||74,2%||15,4%||
|-
| {{TurkeyTurkki}}||95%||98,4%||91,8%||6,6%||
|-
| {{Turkmenistan}}||99,7%||99,8%||99,6%||0,1%||
Rivi 372:
| {{Uganda}}||73,9%||80,8%||66,9%||14,0%||
|-
| {{UkraineUkraina}}||99,8%||99,8%||99,7%||0,1%||
|-
| {{Yhdistyneet arabiemiirikunnat
| {{United Arab Emirates}}||93,8%||93,1%||95,8%||-2,6%||
|-
| {{United KingdomBritannia}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta ||
|-
| {{United States of AmericaYhdysvallat}}||colspan="4" style="text-align: center;" | Ei ilmoitettu UNESCO:n toimesta||86% (2013)<ref>{{cite web | url=https://www.huffingtonpost.com/2013/09/06/illiteracy-rate_n_3880355.html | title=The U.S. Illiteracy Rate Hasn’t Changed In 10 Years | publisher=U.S. Department of Education and the National Institute of Literacys | date=June 2013 | accessdate=5 September 2017}}</ref>
|-
| {{Uruguay}}||98,4%||98,1%||98,7%||-0,6%||
Rivi 390 ⟶ 391:
| {{Vietnam}}||94,5%||96,3%||92,8%||3,4%||
|-
| {{YemenJemen}}||70,1%||85,1%||55,0%||30,1%||
|-
| {{ZambiaSambia}}||63,4%||70,9%||56,0%||14,9%||
|-
| {{Zimbabwe}}||86,5%||88,5%||84,6%||4,0%||
Noudettu kohteesta ”https://fi.wikipedia.org/wiki/Luettelo_maista_lukutaidon_mukaan”