Ero sivun ”Koulukoti” versioiden välillä

[arvioimaton versio][arvioimaton versio]
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
Ei muokkausyhteenvetoa
Ei muokkausyhteenvetoa
Rivi 1:
Valtion [http://www.edu.fi/page.asp?path=498,1329,1330,36470,36472 koulukotien] tehtävänä on lastensuojelulain mukainen avo-, sijais- ja jälkihuolto, sekä [http://www.edu.fi/page.asp?path=498,1329,1330,36470 koulukotiopetus], johon kuuluu [[peruskoulu]]opetus ja [[ammatillinen koulutus]] tai sen tukeminen. Koulukodit voivat lisäksi järjestää [[mielenterveys]]laissa tarkoitettuja mielenterveyspalveluja lukuun ottamatta tahdosta riippumatonta hoitoa. Vuoteen 1946 koulukoteja nimitettiin kasvatuslaitoksiksi.<ref>Iso tietosanakirja, WSOY 1995</ref>
 
Sosiologi Vesa Puurosen mukaan “lapsilla ei aina ollut osaa eikä arpaa siihen, että he joutuivat koulukotiin. He eivät olleet välttämättä tehneet mitään väärää, eivätkä vanhemmatkaan. Riitti, että sosiaalilautakunnassa katsottiin, että perheet olivat huonoja, kykenemättömiä huolehtimaan lapsistaan. Monet joutuivat koulukotiin siksi, etteivät he syystä tai toisesta kyenneet käymään koulua.” Puurosen mukaan koulukodeissa elettiin kurin ja pelon ilmapiirissä, jossa lapsille ei kehittynyt mitään sosiaalisia elämäntaitoja eikä luottamusta muihin ihmisiin. Myöskään koulutusta ei juuri saanut ja Puurosen haastattelemien entisten koulukodin asukkaiden elämässä keskeistä on ollut koulun käymättömyys ja ammatillinen osaamattomuus. Vaikka jotkut olivat pärjänneet hämmästyttävän hyvin ja lukeneet ja oppineet itse, olivat monet olleet pitkään vankiloissa.<ref>Helsingin Sanomat, sunnuntaisivut, 26. lokakuuta, 2013</ref>