Ero sivun ”Chicagon sosiologinen koulukunta” versioiden välillä

'''Chicagon sosiologisen koulukunnan''' kiinnostuksen kohteena oli ihmisten elämä nopeasti muuttuvassa ympäristössä. Suuri [[siirtolaisuus]] ja nopea [[kaupungistuminen]] muuttivat elämää, ja koulukunnan piirissä tutkittiin niiden vaikutuksia. Tutkimusmenetelmiin kuuluivat havainnointi ja [[haastattelu]] sekä elämäkertamateriaalin hyväksikäyttö. Keskeisiä hahmoja olivat [[Charles H. Cooley]], [[W. I. Thomas]], [[John Dewey]], [[George Herbert Mead]] ja, [[Robert E. Park]] ja [[Herbert Blumer]]. Koulukunta vakiinnutti [[sosiologia]]n ja [[sosiaalipsykologia]]n tieteellisen aseman [[Yhdysvallat|Yhdysvalloissa]].