Ero sivun ”Kajaanin ammattikorkeakoulu” versioiden välillä

[arvioimaton versio][arvioimaton versio]
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
kuva odottaa tietoja
turhat lihavoinnit pois
Rivi 42:
Insinöörikoulutus antaa opiskelijalle vaihtoehdon opiskella kone- ja tuotantotekniikan, rakennustekniikan tai tietotekniikan koulutusohjelmassa.
 
Kone ja tuotantotekniikassa suuntautumismahdollisuuksina ovat '''kaivostuotanto''', '''koneensuunnittelu''', '''kunnossapito''', '''numeerisesti ohjattu tuotanto''', ''' tuotannon johtaminen''' sekä '''virtuaalituotanto'''. Opinnot ovat käytännönläheisiä ja koulutuksessa on runsaasti harjoitus- ja projektitöitä yritysten toimeksiantoina. Opinnot antavat opiskelijalle valmiudet toimia konkreettisia tuotteita valmistavan yrityksen suunnittelu-, käyttö-, huolto-, laatu- ja materiaalihallinnon tehtävissä.
 
Rakennustekniikan koulutusohjelma antaa valmiudet toimia monenlaisissa rakennus- ja kiinteistöalan suunnittelu, johto- ja kehitystehävissä. Rakennustekniikan opinnoissa perehdytään rakennustuotantoon, kiinteistöjen kunnossapitoon ja korjausrakentamiseen. Suuntautumisvaihtoehtoja ovat '''tuotantotekniikka''', '''isännöinti''' ja '''puunrakentaminen'''. Valmistuneilla opiskelijoilla on rakennustöiden vastaavan työnjohtajan pätevyys.
 
Tietotekniikan koulutusohjelmassa opiskelija valitsee suuntautumisvaihtoehdokseen '''ajoneuvojen tietojärjestelmät (ATJ) ''' tai '''peliteknologian'''. ATJ:ssä suunnitellaan, rakennetaan ja ohjelmoidaan älykästä elektroniikkaa, jota tarvitaan esimerkiksi ajoneuvoissa, teollisuuden mittalaitteissa tai tietoliikenteen eri sovelluksissa kuten matkapuhelimissa ja mobiileissa päätelaitteissa. Peliteknologian osaajat toimivat pelialan tai teollisen alan yrityksissä tai itsenäisenä yrittäjänä. Peliteknologian opinnoissa erikoistutaan '''ohjelmistosuunnitteluun''' ja opintojen pääpaino on 3D-reaaliaikagrafiikan, pelimoottoreiden ja sulatettujen järjestelmien ohjelmoinnissa.
 
===Liikunnanohjaajakoulutus===
Liikunnanohjaajakoulutus tarjoaa liikunnan ja vapaa-ajan koulutusohjelman, josta kehittyy liikunta-alan ammattilaisia koulutus-, suunnittelu- ja kehittämistehtäviin. Koulutusohjelman syventävistä opintokokonaisuuksista on mahdollista valita opintoja '''terveysliikuntaan''', '''lasten ja nuorten liikuntaan''', '''hyvinvointimatkailun''' tai '''liiketoimintaosaamiseen''' liittyen. Opiskelija saa valmiudet ohjata liikuntaa ja antaa liikuntaneuvontaa erilaisille asiakasryhmille sekä kehittää liikunta- ja aktiviteettimatkailu-alaa eri yhteistyötahojen kanssa. Koulutuksessa opitaan vuorovaikutustaitoja, viestintää ja yrittäjyyttä sekä perehdytään motoriseen oppimiseen ja liikuntakasvatukseen sekä matkailuun. Liikunnanohjaajakoulutuksesta kiinnostuneiden on myös mahdollista opiskella englanninkielisessä koulutuksessa Sports and Leisure Management.
 
===Restonomikoulutus===
Restonomikoulutuksessa suuntaudut matkailun koulutusohjelmaan, jossa suuntautumisvaihtoehtona ovat '''aktiviteettimatkailu''' sekä '''matkailupalvelujen tuottaminen ja kehittäminen'''. Matkailun koulutusohjelmassa opiskelija saa vankan liikeosaamisen koulutuksen, joka antaa hyvät valmiudet toimia monenlaisissa alan työtehtävissä, ja edetä uralla vastuullisiin esimiestehtäviin tai toimia itsenäisenä yrittäjänä. Matkailun koulutusohjelmassa on lisäksi mahdollisuus suorittaa kaksoistutkinto ulkomailla.
 
Aktiviteettimatkailussa perehdytään erityisesti luontopohjaisiin ulkoilma-aktiviteetteihin sekä matkailijan kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin ja sen huomioimiseen. Aktiviteettimatkailun suuntautumisvaihtoehto toteutetaan yhteistyössä liikunnanohjaajakoulutuksen kanssa, jolloin verkostojen luominen sekä matkailun että liikunta-alan tulevaisuuden osaajiin on jo opiskelujen aikaan mahdollista.
Rivi 59:
 
===Sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajakoulutus===
Sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajakoulutuksessa opiskelija valitsee '''hoitotyön tai terveydenhoitotyön''' suuntautumisvaihtoehdon. Hoitotyön vaihtoehtoisina ammattiopintoina voidaan valita joko akuuttihoitotyö, mielenterveystyö tai sisätauti-kirurgisen hoitotyö. Sairaanhoitajana voidaan toimia käytännön hoitotyössä sekä hoitotyön asiantuntijuutta edellyttävissä suunnittelu-, koordinointi- ja kehittämistehtävissä julkisella, yksityisellä ja kolmannella sektorilla terveydenhuollossa kotimaassa ja muissa EU-maissa. Terveydenhoitajat toimivat hoitotyön, kansanterveystyön ja terveyden edistämisen asiantuntijuuden parissa. Lisäksi terveydenhoitajat saavat sairaanhoitajan pätevyyden.
 
===Tradenomikoulutus===
Tradenomikoulutuksessa on mahdollista suuntautua liiketalouden tai tietojenkäsittelyn koulutusohjelmaan. Liiketalouden koulutusohjelmasta opiskelijat valitsevat '''markkinoinnin''' tai '''taloushallinnon ja juridiikan suuntautumisvaihtoehdon'''. Liiketalouden koulutusohjelmassa opiskelija kehittää kielitaitoa sekä vuorovaikutus- ja ryhmätyötaitoja. Markkinointiosaaja hallitsee monipuolisesti strategisen markkinointiajattelun sekä mm. myynnin ja digitaalisen markkinoinnin. Taloushallinnon ja juridiikan opinnot tähtäävät yritysten taloushallinto-, [[verotus]]- ja sopimusoikeuden hallintaan. Liiketalouden koulutusohjelmassa on mahdollisuus suorittaa kaksoistutkinto ulkomailla tai opiskella englanninkielisessä koulutuksessa Degree Programme in International Business.
 
[[Tietojenkäsittely]]n koulutusohjelmassa suuntaudutaan '''Datacenter ratkaisuihin''' (ent. järjestelmän ylläpito) tai '''pelialaan'''. Koulutusohjelmassa opiskelija saa valmiudet monipuolisiin kehittämis-, [[ohjelmointi]]- ja ylläpito sekä markkinointi- ja koulutustehtäviin. Osan opinnoista voi suorittaa projektiopintoina, joihin kuuluvat kiinteästi toimeksiannot työelämästä.
 
Datacenter ratkaisuissa erikoistutaan palvelinten, työasemien ja verkkopalveluiden suunnitteluun, rakentamiseen ja tietoturvalliseen ylläpitoon. Opintojen keskeisenä sisältönä ovat [[pilvipalvelu]]t sekä virtualisoidun käyttöympäristön suunnittelu ja toteutus tietojärjestelmälaboratoriossa sekä tämän kokonaisuuden hallinta. Opiskelujen yhteydessä on mahdollisuus suorittaa koulun tukemana muun muassa [[Microsoft]]in, [[VMware]]n ja [[Linux]] -sertifikaatteja.
 
Pelialan opetuksen keskeisenä teemana on tekemällä oppiminen, joka ilmenee opetuksen saumattomana integrointina tuotantotiimeissä tapahtuvaan pelikehitykseen. Yhteisissä ammattiopinnoissa opiskellaan mm. yleistä pelisuunnittelua, pelianalyysia, peliprojektien hallintaa ja pelien testausta. Erikoistumisopinnoissa opiskellaan erikoistumisesta riippuen '''pelituotantoa ja liiketoimintaa''', '''pelisuunnittelua ja käsikirjoitusta''', '''2D/3D-mallinnusta ja peligrafiikkaa''' sekä '''pelimekaniikka-, verkko- ja mobiilipeliohjelmointia'''. Osan opinnoistasi voit suorittaa pelialan opiskelijoiden perustamassa '''Kajak Games osuuskunnassa'''.
 
==Opiskelijakunta KAMO==
Rivi 79:
Hyvinvointipalveluita tuotetaan Myötätuulessa, joka toimii sairaanhoitaja-, terveydenhoitaja- ja liikunnanohjaajaopiskelijoiden oppimisympäristönä. Opiskelijat tuottavat palveluita osana opintojaan opettajien sekä Myötätuulen muun henkilökunnan ohjauksessa. Myötätuulen henkilökuntaan kuuluvat terveydenhoitaja, sairaanhoitaja, liikunnanohjaaja sekä alan lehtorit.
 
'''Myötätuulen terveyspalveluihin''' kuuluu henkilökohtaisia ja ryhmille tuotettuja palveluita sekä muita terveyspalveluita, jotka tuotetaan yhteistyössä julkisen sektorin ja eri järjestöjen kanssa. Lisäksi Myötätuuli järjestää kesäleirejä koululaisille loma-aikaan.
Henkilökohtaisia ajanvarauksella toteutettavia terveyspalveluja ovat muun muassa verenpaineen seuranta, ompeleiden poisto, verinäytteiden otto (kolesteroli, verensokeri, hemoglobiini), näön ja kuulon seulonta, korvien huuhtelu, jalkakylpy (n. 1,5h), niska-hartia-seudun rentouttava käsittely, terveystarkastus ja terveyskeskustelu (n. 2h), lihaskunnon mittaus ja henkilökohtaisen kunto-ohjelman laadinta, Inbody- kehon koostumuksenmittaus sekä polkupyöräergometri. Myötätuulessa järjestetään tarpeen tullen myös räätälöityjä terveystapahtumia.