Ero sivun ”Mediakasvatus” versioiden välillä

[arvioimaton versio][arvioimaton versio]
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
Ei muokkausyhteenvetoa
Rivi 1:
{{Kerro kuka tekee}}
 
'''Mediakasvatus''' on [[Kasvatustiede|kasvatus-]] ja [[Viestintätieteet|viestintätieteellinenviestintätieteen]] [[Poikkitieteellisyysmonitieteisyys|poikkitieteellinenmonitieteinen]] tutkimuksentutkimus- ja opetuksen alaopetusala, jossa opitaan [[havainto|havaitsemaan]] ja tarkastelemaan [[media]]n vaikutuksia ja merkityksiä. Mediakasvatuksen tavoitteena on kehittää oppilaan medialukutaitoa.<ref>http://www.kirjastot.fi/mediakasvatusaineisto/mediakasvatus/</ref>. Mediakasvatusta [[Tutkimus|tutkitaan]] monilla tieteenaloilla eri tavoin. Mediakasvatukseen kuuluu erilaisia osa-alueita, joita ovatkuuluvat
*välineiden käytön opettelu ja hallinta
*media-esitysten analysointitaito ja kriittinen arvioiminen
*omien viestien/mediaesitysten tuottamistaidot.<ref>http://www.mediakasvatus.fi/mediakasvatus</ref>.
 
==Mediakasvatuksen kehityksestä Suomessa==
 
Mediakasvatuksesta käytettiin aikaisemmin sanaa viestintäkasvatus, jota nimitystä käytetään vieläkin. Viestintäkasvatusta harjoitettiin 1970-luvulla "[[Kritiikki|kriittisessä]]", "tiedostavassa" ja "[[Objektiivinen|objektiivisessa]]" hengessä. Ihmiset oletettiin usein pelkiksi viestien passiivisiksi vastaanottajiksi. {{Lähde||16. syyskuuta 2008}}
 
Mediakasvatuksessa 1980-luvulla oletettiin katsojan olevan aktiivinen ja arveltiin hänen myös osaavan nauttia mediasta olematta vain sen armoilla. Näkökulmat laajenivat erilaisten katsojaryhmien tutkimukseen ja lasten oma näkökulma median käyttöön sai sijaa tutkimuksessa. Kiinnostuttiin myös [[Informaatioteknologia|informaatioteknologioiden]] käytöstä opetuksessa.
Rivi 52:
==Mediakasvatus ja julkisuus==
 
Mediakasvatus kiinnostaa myös [[media]]a. [[Helsingin Sanomat|Helsingin Sanomien]] mielipidepalstalla käytiin kesällä 2006 keskustelua alan erilaisista painotuksista [http://mediakasvatus.blogspot.com/2006/08/hesarin-keskustelu-mediakasvatuksesta.html]. [[Kriitikko|mediakriitikko]] [[Jyrki Lehtola]] osallistui keskusteluun [[Aamulehti|Aamulehden]] asiat -sunnuntailiitteeseen ([[23. heinäkuuta]] [[2006]]) kirjoittamassaan kolumnissa muun muassa seuraavasti:
<blockquote>"Media on muuttunut niin hallitsevaksi, että lapset tarvitsevat mediakasvatusta. Kasvatus ei kuitenkaan ole sama asia kuin kaiken kaupallisen toiminnan moralisointi sillä perusteella, että se aiheuttaa lapsessa pelkoa ja ahdistusta. (...)– – Pahimmillaan mediakasvatus tarkoittaa tilannetta, jossa mediamoralisti alkaa tuohtuneena suunnitella [[iltapäivälehti]]en [[lööppi]]ä paheksuvaa yleisönosastokirjoitusta kävellessään lapsensa kanssa kioskin 'Äiti tappoi vauvansa' -lööpin edessä makaavan sammuneen miehen ohi."</blockquote>
 
==Mediakasvatukseen liittyvää kirjallisuutta suomeksi==
Rivi 108 ⟶ 109:
[[Luokka:Kasvatus]]
[[Luokka:Mediakasvatus]]
[[Luokka:Monitieteisyys]]
 
[[en:Media Education]]