Ero sivun ”Gregory Bateson” versioiden välillä

'''Gregory Bateson''' ([[9. toukokuuta]] [[1904]] - [[4. heinäkuuta]] [[1980]]) oli [[Iso-Britannia|brittiläinen]] monialainen tutkija. Hän oli muun muassa [[kulttuuriantropologia|kulttuuriantropologi]], [[psykologia|psykologi]], [[sosiologia|sosiologi]], [[epistemologia|tietoteoreetikko]], [[kybernetiikka|kyberneetikko]], [[kielitiede|kielentutkija]] ja [[oppiminen|oppimistutkija]]. Hänen kuuluisimmat teokset olivat ''Steps to an Ecology of Mind'' ([[1972]]), ja ''Mind and Nature'' ([[1980]]). Gregory Bateson oli tunnetun geneetikon, [[William Bateson]]in poika ja kultuuriantropologi [[Margaret Mead]]in puoliso. Vuonna [[1956]] Batesonista tuli Yhdysvaltain kansalainen. Bateson on erityisen kuuluisa kehittämästään "Double”Double Bind"Bind” -teoriasta [[skitsofrenia]]an liittyen.

** "Selittäminen"”Selittäminen” on datan sovittamista tieteen ja [[filosofia]]n perusteisiin, mutta tieteen lopullinen tavoite on perustavaa laatua olevan tiedon lisääminen

** Tieto on ero, joka saa eron aikaiseksi (... jolla on merkitystä) ("information”information is a difference that makes a difference"difference”)

Kolmostason oppiminen tarkoitaa muutosta kakkostason oppimisen prosessissa; korjaava muutos niiden vaihtoehtojen joukkojen joukossa, joista valinta tehdään. Muutetaan siis vastejoukkojen valinnan prosessia, luodaan joukkojen joukkoja. Kolmostason oppiminen on harvinaista, ja perustavaa laatua oleva muutos ihmisen toiminnassa. Se on havaittavissa joskus psykoterapiassa, uskonnollisessa herätyksessä ja tapauksissa, joissa syntyy olemuksen merkittävä uudelleenjärjestely, esim.esimerkiksi [[valaistuminen]]. [[Zen]] buddhismi, itämainen mystiikka ja jotkut psykiatrit arvioivat, että nämä tapaukset ovat täysin kielen tavoittamattomissa. Oppimisen oppimisen oppiminen.