Ero sivun ”Moniälykkyysteoria” versioiden välillä

[arvioimaton versio][arvioimaton versio]
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
Minä92 (keskustelu | muokkaukset)
Ei muokkausyhteenvetoa
Minä92 (keskustelu | muokkaukset)
Ei muokkausyhteenvetoa
Rivi 12:
===Kielellinen älykkyys===
 
Kielellisesti älykkäällä on taito tuottaa virheetöntä ja ymmärrettävää [[Kieli|kieltä]] sujuvasti ja monimuotoisesti. Hän osaa ilmaista itseään ja tunteitaan sanoilla, ja hän ymmärtää muiden viesteistä kielellisiä vivahteita. Yleensä kielellisesti älykäs ihminen pitää sanoilla leikkimisestä ja vivahteikkaan kielen tuottamisesta.<ref name="multiple" /> Älykkyysosamäärän kannalta kielellinen älykkyys on erittäin tärkeää, sillä siinä tieto on suurimmilta osin painetussakirjallisessa muodossa, vaikka tosinpitäähän osaamistaosaamistaan onosata kyettäväilmaista osoittamaanmyös kirjoittamallakin. On myös huomioitava, että kielellinenKielellinen älykkyyslahjakkuus voidaan jakaa suulliseen- ja kirjalliseen- ilmaisuunilmaistuun jaettä ymmärtämiseen. Gardner on huomannut, että jos henkilöllä on vaurioVaurio Brocan alueella, hänvoi voiheikentää menettääihmisen kyvynkykyä ilmaista itseään selkeästi, vaikkei hänhenkilö olikaanolisikaan menettänutmenettänyt puhekykyään. Taas jos lapsillelapselle ei opeteta yleistäyleitä kieltä, he voivathän alkaa tuottaa ns. "omaa kieltään".<ref name="multiple1" />
 
[[Kuva:Mozart-by-Greuze-1763.jpg|thumb|180px|Mozart oli [[lapsinero]], sillä hän oli jo lapsena musiikillisesti erittäin älykäs. Kuvassa Mozart on 5-vuotias.]]