Ero sivun ”Annalistinen koulukunta” versioiden välillä

[arvioimaton versio][arvioimaton versio]
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
kh
Rivi 1:
'''Annalistiseksi koulukunnaksi''' (ransk{{k-fr|. École des Annales}}) kutsutaan [[Ranska]]ssa syntynyttä ja kautta maailman levinnyttä historiankirjoituksen [[koulukunta]]a, joka on voimakkaasti vaikuttanut historiankirjoitukseen länsimaissa koko [[1900-luku|1900-luvun]] ajan. Koulukunta tunnetaan eritoten sosiologian [[tiede|tieteellisten]] menetelmien mukaanottamisesta historiantutkimukseen.
 
== Synty ==
 
[[Strasbourg]]in [[yliopisto]] oli siirtynyt sodan1. maailmansodan jälkeen, vuonna [[1918]], takaisin ranskalaisille. Yliopiston ylösrakentamiseen värvättiin nuoria ja innostuneita tiedemiehiä. Heistä kaksi historioitsijaa, [[Marc Bloch]] ja [[Lucien Febvre]], perustivat yhdessä vuonna [[1929]] historiallisen aikakausilehden, ''Annales d’histoire économique et sociale'':n. Lehden keskeisenä tarkoituksena oli suunnata historiantutkimus pois perinteisestä tapahtumahistoriasta, sotilashistoriasta, poliittisesta historiasta sekä ns.niin sanotuista merkittävistä yksilöistä. Taustalla oli tieteellistä kunnianhimoa ja kapinaa [[1800-luku|1800-luvun]] historiankirjoituksen auktoriteetteja kohtaan. Esikuvana oli mm.muun muassa vuosisadan alun [[Saksa|saksalainen]] historiankirjoitus, mutta eritoten uusi [[tiede]], [[sosiologia]]. Näin perustettu lehti antoi nimensä vuosisadan merkittävimmälle historiankirjoituksen koulukunnalle, vaikka sen nimi on kokenutmuuttunut useita muodonmuutoksiakertoja.
 
== Keskeiset tutkimuskohteet ==
 
Sosiologian tutkimusmenetelmien lisäksi omaksuttiin vaikutteita mm.muun muassa [[psykologia]]sta, jota eritotenvarsinkin [[Lucien Febvre]] on käyttänyt tutkimuksissaan. Myös [[maantiede|maantieteellä]], eritotenoli erityisesti ranskalaisella maantieteilijällä [[Paul Vidal de la Blache]]lla, oli merkittävä rooli Annalistienannalistien tutkimusmenetelmien kehittämiseen.
 
Annalistien keskuudessa kehittyivät, uudenlaisten lähteiden avustuksella ja myötävaikutuksella, mm.muun muassa mentaliteettien <!-- vai mentaali(n)en? --> historia, totaalinen historia, käsitykset eri pituisesta ajan ja tapahtumien välisestä kestosta (durée), joka oli tapahtumaa keskeisempi. Enää eivät vain asiakirjadokumentit olleet ainoata lähdemateriaalia, vaan myös materiaalinen kulttuuri pääsi toimijaksi historiankirjoitukseen.
 
Perustajista [[Marc Bloch]] toimi ensisijaisesti keskiajan historioitsijana ja tutkimusmenetelmien filosofina. [[Lucien Febvre]] keskittyi enemmänkin [[1500-luku|1500-lukuun]] ja sen jälkeiseen historiaan.
 
Kun tarkastelee [[Annales. Histoire, Sciences Sociales]] –lehden sisältöä, niin voi havaita eritoten [[antropologia]]n<!-- vai antropologian? --> tulleen hyvin keskeiseksi aputieteeksi tutkimukselle. Samoin laaja [[sivilisaatio]]iden tutkimus, jota voidaan kutsua myös [[kulttuurihistoria]]ksi voidaan kutsua, on laajasti käsitettynä eräs nykyisen kirjoittajasukupolven toiminta-alue.
 
== Tunnettuja annalisteja ==
Rivi 35:
 
== Aiheesta muualla ==
*[http://www.editions.ehess.fr/revues/annales-histoire-sciences-sociales/ Annales]
 
''===Kirjallisuutta''===
 
*Bruke, Peter : The French Historical Revolution. The Annales School [[1929]]–[[1989|89]]. Polity Press, Cambridge [[1990]]. ISBN 0-8047-1836-9
*Born, Karl Erich: Neue Wege der Wirtschafts- und Sozialgeschichte in Frankreich. Die Historikergruppe der "Annales", in Saeculum 15, [[1964]], s. 298-309.
*Erbe, Michael: Zur neueren französischen Sozialgeschichtsforschung. Die Gruppe um die ,Annales', Darmstadt [[1978]].
 
''Linkkejä''
 
*[http://www.editions.ehess.fr/revues/annales-histoire-sciences-sociales/ Annales]
 
[[Luokka:Historia]]