Ero sivun ”Ymmärrys” versioiden välillä

[katsottu versio][katsottu versio]
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
Pelastettu 1 lähde(ttä) ja merkitty 0 kuolleeksi.) #IABot (v2.0.8.8
Pelastettu 1 lähde(ttä) ja merkitty 0 kuolleeksi.) #IABot (v2.0.9.2
 
Rivi 12:
# olemaan tietoinen itsestään: omista rajoituksistaan, ennakkoluuloistaan ja muista ajattelutyylinsä erikoispiirteistä suhteessa opittuun asiaan.
 
Tiedonkäsittelyn tutkija [[Gregory Chaitin]]in mukaan ymmärryksessä on kyse eräänlaisesta [[Tiedonpakkaus|tiedon pakkaamisesta]] tiivimpään muotoon.<ref>{{Lehtiviite | Tekijä = Chaitin, Gregory | Otsikko = The Limits of Reason | Julkaisu = Scientific American | Ajankohta = Maaliskuu 2006 | Sivut = 74–81 | www = http://www.umcs.maine.edu/~chaitin/sciamer3.pdf | www-teksti = Artikkeli Mainen yliopiston sivustolla | Tiedostomuoto = pdf | Viitattu = 23.12.2013 | Kieli = | Lopetusmerkki = }} {{Wayback|1=http://www.umcs.maine.edu/~chaitin/sciamer3.pdf |päiväys=20150509165230 }}</ref> Ymmärrämme esimerkiksi vuorokauden pimeän ja valoisan ajan vaihtelun oppimallamme mallilla siitä, miten maapallo pyörii suhteessa aurinkoon. Sama malli auttaa meitä ymmärtämään myös vuodenajat ja niiden tuomat lämpötilan ja valoisuuden vaihtelut, maiden väliset aikaerot, trooppisten alueiden lämpimyyden verrattuna arktisiin alueisiin jne. Olemme siis tiivistäneet valtavan määrän eri alojen tietoa yksinkertaiseen malliin, joka selittää ne kaikki. Samoin ymmärrämme helposti minkä tahansa kellonajan, koska olemme oppineet vuorokauden jakaantuvan 24 tuntiin, tunnin 60 minuuttiin ja minuutin 60 sekuntiin.
Tiedonkäsittelyn tutkija [[Gregory Chaitin]]in mukaan ymmärryksessä on kyse eräänlaisesta [[Tiedonpakkaus|tiedon pakkaamisesta]] tiivimpään muotoon.<ref>{{Lehtiviite
| Tekijä = Chaitin, Gregory| Otsikko = The Limits of Reason | Julkaisu =Scientific American
| Ajankohta =Maaliskuu 2006 | Sivut = 74–81 | www =http://www.umcs.maine.edu/~chaitin/sciamer3.pdf
| www-teksti = Artikkeli Mainen yliopiston sivustolla | Tiedostomuoto = pdf| Viitattu =23.12.2013
| Kieli = | Lopetusmerkki = }}</ref> Ymmärrämme esimerkiksi vuorokauden pimeän ja valoisan ajan vaihtelun oppimallamme mallilla siitä, miten maapallo pyörii suhteessa aurinkoon. Sama malli auttaa meitä ymmärtämään myös vuodenajat ja niiden tuomat lämpötilan ja valoisuuden vaihtelut, maiden väliset aikaerot, trooppisten alueiden lämpimyyden verrattuna arktisiin alueisiin jne. Olemme siis tiivistäneet valtavan määrän eri alojen tietoa yksinkertaiseen malliin, joka selittää ne kaikki. Samoin ymmärrämme helposti minkä tahansa kellonajan, koska olemme oppineet vuorokauden jakaantuvan 24 tuntiin, tunnin 60 minuuttiin ja minuutin 60 sekuntiin.
 
==Katso myös==