Ero sivun ”Äidinkieli ja kirjallisuus” versioiden välillä
[arvioimaton versio] | [katsottu versio] |
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
Ei muokkausyhteenvetoa Merkkaukset: Tämä muokkaus on kumottu Visuaalinen muokkaus Mobiilimuokkaus mobiilisivustosta |
Hylättiin viimeisimmät 8 tekstimuutosta (tehnyt Suomenkielen ja kirjallisuuden lehtori) ja palautettiin versio 16237033, jonka on tehnyt Xyzäö: sotkemista Merkkaus: Palautettu manuaalisesti aiempaan versioon |
||
Rivi 1:
{{wikikirjasto|Äidinkieli}}
▲(Entiseltä nimeltään Äidinkieli ja kirjallisuus)''' on [[oppiaine]] suomalaisessa koulujärjestelmässä. Siinä perehdytään oppilaan [[äidinkieli|äidinkielen]] suulliseen ja kirjalliseen käyttöön sekä ihmiskielen olemukseen ja käyttöön yleensä. Tavoitteena on saada oppija huomaamaan, miten olennainen osa kieli on jokapäiväistä elämää ja kaikkea toimintaa.{{lähde}}'''
▲Suomen kielen ja kirjallisuuden oppiaine on laaja, sillä se on tieto-, taito- ja taideaine.<ref>{{Verkkoviite|Osoite=http://www.edu.fi/perusopetus/aidinkieli|Nimeke=Äidinkieli ja kirjallisuus|Julkaisu=Edu.fi|Viitattu=17.12.2013}}</ref> Kirjallisuuden kautta käsitellään moninaisia aiheita. Myös [[mediakasvatus]] on nähty osana äidinkielen opetusta. [[Opetussuunnitelma]]n lisäksi [[opettaja]] määrää paljon sitä, mitä tunneilla opetetaan.
==Peruskoulussa==
Ensimmäisillä luokilla äidinkielen tunteja käytetään lähinnä kirjoittamisen ja lukemisen opetteluun. Toisella luokalla opetellaan yleensä [[kaunokirjoitus|kaunokirjaimet]].
Rivi 16 ⟶ 11:
Peruskoulussa olennaiseksi jää usein sen varmistaminen, että kaikki oppilaat osaavat [[lukeminen|lukea]] ja [[kirjoitus|kirjoittaa]] riittävän hyvin selviytyäkseen [[tietoyhteiskunta|tietoyhteiskunnan]] arkipäivässä.{{lähde}}
==Lukiossa==
* ÄI1: Kieli, tekstit ja vuorovaikutus
* ÄI2: Tekstien rakenteita ja merkityksiä
|