Ero sivun ”Burundi” versioiden välillä

1 merkki poistettu ,  5 kuukautta sitten
(→‎Media: +presidentin armahdus jouluksi)
Lukutaidottomuus on yhä yleistä Burundissa. Yhdistyneiden kansakuntien erityisjärjestö Unescon mukaan Burundin 15 vuotta täyttäneestä väestönosasta oli 68,4 prosenttia (vuonna 2017) [[lukutaito]]isia.<ref name="Unesco-UIS">{{verkkoviite|osoite=http://uis.unesco.org/country/bi| nimike= Browse by Country: Burundi - Education and Literacy |selite= väliotsikoista eli alasvetovalikoista sopivat valinnat, kuten ''Education System, Participation in Education, Progress and Completion in Education, Education Expenditures, Literacy Rate ja Annex | julkaisija= Unesco, unesco.org | viitattu= 26.12.2020| kieli= {{en}} }}</ref> Osin tilannetta selittää vuonna 2005 päättynyt sisällyssota, jonka aikana neljännes kouluista tuhoutui.<ref name="borgenmagazine.com">{{verkkoviite|osoite=https://www.borgenmagazine.com/free-education-in-burundi-ten-years-later/| nimike= Free Education in Burundi: Ten Years Later |ajankohta= 18.9.2018 | julkaisu= borgenmagazine.com | viitattu= 26.12.2020| kieli= {{en}} }}</ref>
 
Yleinen oppivelvollisuus koskee kuuden vuoden perusopetusta 7–12 -vuotiaana (peruskoulu). Vapaa-ehtoinen toisen asteen opetus jakautuu neljän vuoden (yläkoulu, "Lower Secondary") ja kolmen vuoden kestoisiin opintoihin (lukiota vastaava "Upper Secondary").<ref name="Unesco-UIS"/><ref name="borgenmagazine.com"/> Perusopetus on periaatteessa ilmaista.<ref name="borgenmagazine.com"/> Opetuskielenä on peruskoulussa [[kirundi]] ja yläkoulusta lähtien [[ranskan kieli|ranska]].<ref name="britannica.com-edu">{{verkkoviite|osoite=https://www.britannica.com/place/Burundi/Labour-and-taxation#ref40670 |nimike= Burundi - Education| julkaisu= britannica.com| viitattu= 26.12.2020| kieli= {{en}} }}</ref> Opetusryhmät ovat suuria, perusasteella keskimäärion on keskimäärin 43 oppilasta yhtä opettajaa kohden (2018).<ref name="Unesco-UIS"/> Huomattava osa oppilaista jää luokalle ainakin kerran ja perusasteen loppuun suorittaa vain 43 prosenttia oppilaista.<ref name="Unesco-UIS"/> Kouluasteiden lopussa pidetään tasokokeet, jotka osaltaan vaikuttavat oppilaiden mahdollisuuksiin jatkaa yläkouluun ja toisen asteen ylemmälle tasolle sekä edelleen yliopisto-opintoihin. Vain pieni osa hyväksytään [[Burundin yliopisto]]n ({{k-fr|Université du Burundi}}) [[Bujumbura]]ssa tai johonkin maan harvoista korkeakouluista.<ref name="britannica.com-edu"/><ref name="kenyaembassyburundi.com">{{verkkoviite|osoite=http://www.kenyaembassyburundi.com/index.php/30-slideshow-articles/47-burundi-education-system |nimike= Burundi Education System | julkaisu=kenyaembassyburundi.com| viitattu= 26.12.2020| kieli= {{en}} }}</ref>
[[Kuva:Bujumbura university campus (3079048511).jpg|thumb|250px|Burundin yliopiston kampus Bujumburassa.]]
Unescon mukaan ensimmäisen asteen opintojen kirjautumisaktiivisuus on korkea (nettotasolla 91,2%). Toiselle asteelle (yläkouluun) siirryttäessä (12-14-vuotiailla) koulutukseen osallistumisaktiivisuus laskee huomattavasti (nettotasolla 27,5 %:iin vuonna 2019).<ref name="Unesco-UIS"/> Syynä pudotukseen ovat muun muassa kotitalouden köyhyys, teiniraskaudet, kouluväkivalta ja heikkotasoinen opetus.<ref name="unesco.org-edu">{{verkkoviite|osoite=https://www.unicef.org/burundi/education |nimike= Burundi - Education| julkaisu= unesco.org| viitattu= 26.12.2020| kieli= {{en}} }}</ref> Myös koulumaksut, sisällissodan jälkeen uudelleenrakentamattomien koulujen vuoksi paikoin ylisuuret kouluryhmät ja pitkät koulumatkat (koulukyytien puute) vaikuttavat osallistumista vähentävästi.<ref name="borgenmagazine.com"/> Etninen [[syrjintä]] toisen asteen ja yliopisto-tason opinnoissa on merkittävää. [[Tutsi|Tutsien]] suhteellinen osuus on näissä ylemmissä koulutusasteissa merkittävästi muita väestöryhmiä korkeampi, jolloin [[Hutu|hutuenemmistö]] tai [[twat]] eivät pääse etenemään urallaan yhtä sujuvasti. Menettelyllä tutseilla säilyy huomattava valta virkamieskunnassa.<ref name="britannica.com-edu"/> Neljännen asteen opintoja (korkeakoulut) saa vain 4,1 prosenttia ikäluokasta (2018), ja naisten osuus on huomattavasti pienempi (3,1 %) kuin miehillä (5,1%).<ref name="Unesco-UIS"/>
1 571

muokkausta