Ero sivun ”Nahmanides” versioiden välillä
| [katsottu versio] | [katsottu versio] |
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
p hups |
pEi muokkausyhteenvetoa |
||
Rivi 2:
'''Nahmanides''' ([[1194]] [[Girona]] - n.1270 "[[Pyhä maa|Pyhä Maa]]") oli [[Katalonia|katalonialaissyntyinen]] [[rabbi]], [[filosofi]], [[kabbala|kabbalisti]] ja raamatuntulkitsija. Hänet tunnettiin myös [[Heprea|heprealaisittain]] nimellä Moshe ben Nahman Gerondi, [[katalaani|katalonialaisella]] nimellä Bonastruc Ca Porta ja salanimellä Ramban. Nimi Nahmanides on kreikkalainen muoto.<ref name=":0">Karesh, Hurvitz 2005: s.348.</ref> Nahmanideen vaikutus [[Juutalaisuus|juutalaisuuden]] tulkintoihin on merkittävä.
Nahmanides hankki elantonsa lääkärinä.<ref name=":1">{{Verkkoviite|osoite=https://www.britannica.com/biography/Nahmanides|nimeke=Nahmanides {{!}} Biography & Facts|julkaisu=Encyclopedia Britannica|viitattu=2019-11-17|ietf-kielikoodi=en}}</ref> Hän toimi rabbina Gironassa ollen Espanjan [[Juutalaiset|juutalaisten]] arvostetuimpia hengellisiä johtajia,<ref name=":1" /> ja hänen teologiansa sai kunnioitusta myös kristityiltä.<ref name=":0" /> Joka tapauksessa hänen oltuaan julkisessa uskonnollisessa väittelyssä kristittyjen kanssa näiden suhtautuminen häneen muuttui negatiiviseksi, ja koettuaan olonsa uhatuksi hän siirtyi [[Jerusalemin kuningaskunta|Israel]]in maahan vuonna [[1267]].<ref>Karesh, Hurvitz 2005: s.349.</ref> Siellä asuessaan hän kirjoitti tärkeimmät tekstinsä.<ref name=":1" />
Nahmanides oli saanut vaikutteita [[Sefardijuutalaiset|sefardiyhteisönsä]] lisäksi [[Ranskan juutalaiset|Ranskan juutalaisilta]], joiden kautta hän oli kiinnostunut kabbalasta.<ref name=":0" /> Teologiassaan Nahmanides toi esille [[Toora|Tooran]] tekstien mystistä tulkintaa, eikä jakanut [[Maimonides|Maimonidesin]] rationaalisempia raamatuntulkintoja.<ref>{{Verkkoviite|osoite=https://www.myjewishlearning.com/article/nahmanides-ramban/|nimeke=Who Was Nahmanides (Ramban)?|julkaisu=My Jewish Learning|viitattu=2019-11-17|ietf-kielikoodi=en-US}}</ref> Rabbina toimiessaan hän pyrki sovittelemaan näiden kahden koulukunnan oppilaiden näkemyseroista johtuvia kiistoja.<ref name=":1" /><ref name=":0" />
| |||