Ero sivun ”Yliopistopedagogiikka” versioiden välillä

1 413 merkkiä lisätty ,  4 vuotta sitten
Kuvasin miten yliopistopedagogiikka-käsite otettiin käyttöön 1990-luvun alussa. Lisäksi kaksi kirja-lähdettä ja yhden teoksessa Lindblom-Ylänne & Nevgi 2009 olevan luvun Nevgi & Lindblom-Ylänne
(lähteet: Ihmistä kasvattamassa (2008))
(Kuvasin miten yliopistopedagogiikka-käsite otettiin käyttöön 1990-luvun alussa. Lisäksi kaksi kirja-lähdettä ja yhden teoksessa Lindblom-Ylänne & Nevgi 2009 olevan luvun Nevgi & Lindblom-Ylänne)
{{Pedagogiset mallit}}
'''Yliopistopedagogiikka''' on yliopistojen ja korkeakoulujen [[opetus]]ta, [[oppiminen|oppimista]], [[opiskelu]]a ja arviointia tutkiva [[kasvatustiede|kasvatustieteen]] tutkimusala. Se on monitieteinen tieteenala, joka tutkii yliopistokontekstissa tapahtuvaa pedagogista toimintaa. Yliopistopedagogiikassa hyödynnetään käyttäytymis- ja sosiaalitieteistä varsinkin [[psykologia]]a, [[kasvatustiede|kasvatustieteitä]] ja [[sosiaalipsykologia]]a. sen keskeisiin kysymyksiin kuuluu, miten opiskelijoiden kehittymistä tieteenalansa asiantuntijoiksi sekä tutkijoiksi voidaan ohjata.
 
Yliopistopedagogiikka-käsitteen käyttöönottoon johtivat suomalaisessa korkeakoulujärjestelmässä tapahtuneet muutokset 1990-luvun alussa. Suomalainen korkeakoulutusjärjestelmään valittiin tuolloin duaali-malli, jossa korkeakoulutus jakautuu [[Ammattikorkeakoulu|ammattikorkeakouluihin]] ja tiedeyliopistoihin. Aikaisemman korkeakoulupedagogiikan sijaan alettiin käyttämään käsitettä yliopistopedagogiikka silloin kun tarkoitettiin nimenomaan tiedeyliopistoissa opetus- ja tutkimushenkilökunnalle tarjottavaa pedagogista koulutusta että tiedeyliopistojen opetukseen, oppimiseen ja opiskeluun kohdistuvaa monitieteistä tutkimusalaa. Vastaavasti käsitettä ammattikorkeakoulupedagogiikka alettiin käyttämään ammattikorkeakoulujen opetukseen liittyvästä pedagogisesta koulutuksesta ja tutkimuksesta.
 
==Lähteet==
| Nimeke = Ihmistä kasvattamassa : koulutus - arvot - uudet avaukset : professori Hannele Niemen juhlakirja
| Julkaisija = Suomen kasvatustieteellinen seura| Vuosi =2008| Tekijä = Arto Kallioniemi, Auli Toom, Martin Ubani, Heljä Linnansaari & Kristiina Kumpulainen (toim.).| Suomentaja =| Luku = Yliopistopedagogiikka tutkimusintensiivisessä yliopistossa (kirj. Lindblom-Ylänne, Sari & Nevgi, Anne)| Sivu = | Sivut = 93-102| Selite =| Julkaisupaikka = Helsinki| Tunniste = | Isbn =978-952-5401-42-4|Kieli = }}
* Sari Lindblom-Ylänne & Anne Nevgi (toim.): Y''liopisto- ja korkeakouluopettajan käsikirja.'' Porvoo WSOY. 2002. <nowiki>ISBN 951-0-26957-3</nowiki>
* Sari Lindblom-Ylänne & Anne Nevgi (toim.): ''Yliopisto-opettajan käsikirja''. Helsinki: WSOYProOy. 2009. [https://www.opettajantietopalvelu.fi/Sari-Lindblom-Yl%C3%A4nne/Yliopisto-opettajan-k%C3%A4sikirja.html ISBN 978-951-0-34837-6]
* Anne Nevgi & Sari Lindblom-Ylänne, Johdanto yliopisto-pedagogiikkaan. Teoksessa Sari Lindblom-Ylänne & Anne Nevgi (toim.) ''Yliopisto-opettajan käsikirja.'' Helsinki: WSOYProOy. 2009. s. 18-30.
 
==Aiheesta muualla==
9

muokkausta