Ero sivun ”Korkeakoulu” versioiden välillä
[katsottu versio] | [katsottu versio] |
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
Rivi 9:
Ammattikorkeakoululaki säätää ammattikorkeakouluille kolme tehtävää: opetuksen lisäksi ammattikorkeakoulujen tehtäviä ovat tutkimus- ja kehitystyö sekä alueellinen kehittäminen.<ref>{{Verkkoviite|osoite=http://www.finlex.fi/fi/laki/alkup/2014/20140932|nimeke=Ammattikorkeakoululaki|julkaisu=|julkaisija=|viitattu=19.4.2016|tekijä=|ajankohta=}}</ref> Ammattikorkeakoulut pyrkivät kouluttamaan alueensa työnantajien tarpeisiin vastaavaa työvoimaa asiantuntija-, suunnittelu-, kehittämis- ja esimiestehtäviin sekä osallistumaan tutkimus-, innovaatio- ja tuotekehitystoimintaan yhdessä alueensa yritysten ja muiden toimijoiden kanssa.
Ammattikorkeakouluissa voi suorittaa ammattikorkeakoulututkintoja ja ylempiä ammattikorkeakoulututkintoja. [[Ammattikorkeakoulututkinto]] on laajuudeltaan 210, 240 tai 270 [[opintopiste]]ttä ja sen suorittaminen kestää yleensä 3,5–4,5 vuotta.<ref>{{Verkkoviite|osoite=http://www.minedu.fi/OPM/Koulutus/ammattikorkeakoulutus/opiskelu_ja_tutkinnot/?lang=fi|nimeke=Opiskelu ja tutkinnot ammattikorkeakouluiss|julkaisu=|julkaisija=Opetus- ja kulttuuriministeriö|viitattu=21.4.2016|tekijä=|ajankohta=}}</ref> Ammattikorkeakoulututkinto antaa pätevyyden sellaisiin julkisiin virkoihin ja toimiin, joihin on säädetty kelpoisuusehdoksi [[korkeakoulututkinto]], [[alempi korkeakoulututkinto]] tai [[ammattikorkeakoulututkinto]]. [[Ylempi ammattikorkeakoulututkinto]] on [[Bolognan prosessi]]n mukainen toisen syklin (eli maisteritason) tutkinto ja se antaa julkisiin virkoihin saman kelpoisuuden kuin yliopistoissa suoritettava [[ylempi korkeakoulututkinto]].
Ammattikorkeakouluissa
===Yliopistot===
Rivi 43:
Vuonna 2008 opetusministeriö toi julki korkeakoulujen määrätavoitteen, enintään 15 yliopistoa (vähintään 3 000 kokopäiväopiskelijaa) ja 18 ammattikorkeakoulua vuonna 2020 (vähintään 2 500 kokopäiväopiskelijaa). Lisäksi määriteltiin strategiseen liittoumaan perustuvan yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen yhteistyön tavoitekooksi noin 8 000 kokopäiväistä opiskelijaa. Tavoite edellyttää yhdistymiskehityksen jatkuvan voimakkaana.<ref name="kk" /> Korkeakoulujen määrän lisäksi myös tutkintoon johtava koulutus tulee vähenemään merkittävästi vuoteen 2020 mennessä.<ref name="kk" />
==== 2015- ====
Korkeakoulujen rakenteen kehittäminen oli yksi [[Sipilän hallitus|Sipilän hallituksen]] vuoden 2015 [[Hallitusohjelma|hallitusohjelman]] kärkihankkeista. Tavoitteena oli muun muassa päällekkäisyyksien purkaminen, profiloituminen, keskittyminen valittuihin tavoitteisiin sekä kansallisien ja kansainvälisten kumppanuuksien kehittäminen. Korkeakoulurakenteen pohjana on jatkossakin duaalimalli, mutta rajat ylittävät uudet yhteenliittymät ovat mahdollisia.<ref>{{Verkkoviite|osoite=http://www.minedu.fi/OPM/Koulutus/koulutuspolitiikka/Hankkeet/rakenteellinen_kehittaminen/|nimeke=Korkeakoulujen rakenteellinen kehittäminen|julkaisu=|julkaisija=Opetus- ja kulttuuriministeriö|viitattu=21.4.2016|tekijä=|ajankohta=}}</ref>
==Lähteet==
|