Risto Rinne (professori)

kasvatustieteen professori
Tämä artikkeli käsittelee professori Risto Rinnettä. Muita Risto Rinne -nimisiä täsmennyssivulla.

Risto Rinne (s. 16. kesäkuuta 1952 Helsinki) toimii kasvatustieteen professorina sekä kasvatustieteen laitoksen johtajana Turun yliopistossa.[1][2][3] Häntä on useasti haastateltu tiedotusvälineissä esimerkiksi koulutuspolitiikkaan ja koulun yhteiskunnalliseen asemaan liittyen.[4][5][3][6]

Rinne kirjoitti ylioppilaaksi Turun Kupittaan yhteiskoulusta (1971). Hän valmistui Turun yliopistosta peruskoulun luokanopettajaksi (1974), kasvatustieteiden kandidaatiksi (1977), filosofian kandidaatiksi (1979), kasvatustieteiden lisensiaatiksi (1982) ja tohtoriksi (1984).[1] Hänen suomenkielinen väitöskirjansa (1984) oli otsikoitu Suomen oppivelvollisuuskoulun opetussuunnitelman muutokset vuosina 1916-1970 : opetussuunnitelman intentioiden ja lähtökohtien teoreettis-historiallinen tarkastelu.[7]

Rinne toimi kasvatustieteen apulaisprosessorina Turun yliopistossa vuosina 1987-1992 ja kasvatustieteen professorina Tampereen yliopistossa vuosina 1993-1996. Hän on toiminut myös vierailevana professorina Sheffieldin yliopistossa Isossa-Britannissa ja Aalborgin yliopistossa Tanskassa.

Rinteen tutkimusaloja ovat kasvatussosiologia ja koulutussosiologia, koulutuspolitiikka, kansainvälinen vertaileva koulutustutkimus, ylempi koulututus ja kasvatuksen historia.[2]

Rinne on julkaissut yli 500 tieteellistä julkaisua.[2]

Rinteen kirjoittamia ja toimittamia teoksiaMuokkaa

  • Risto Rinne, Joel Kivirauma & Erno Lehtinen: Johdatus kasvatustieteisiin. 8. uudistettu painos;. Jyväskylä: PS-kustannus, 2015. ISBN 978-952-451-634-1.
  • Ari Antikainen, Risto Rinne & Leena Koski: Kasvatussosiologia. 5. uudistettu painos. Jyväskylä: PS-kustannus, 2013 (e-kirja 2015). ISBN 978-952-451-592-4 (nidottu), ISBN 9789524516525 (e-kirja).
  • Risto Rinne: Yliopiston porteilla : aikuiset ja nuoret hakijat ja sisään päässeet 2000-luvun alun Suomessa. Suomen kasvatustieteellinen seura ja Turun yliopisto, 2008. ISBN 978-952-540-137-0; julkaistu sarjassa Kasvatusalan tutkimuksia, ISSN 1458-1094; 36.
  • Ari Antikainen, Risto Rinne & Leena Koski: Kasvatussosiologia. 3. uudistettu painos; lisäpainokset: 3.-4. p. 2010. Helsinki: WSOY, 2006. ISBN 951-0-31124-3 (nidottu).
  • Risto Rinne, Joel Kivirauma & Erno Lehtinen: Johdatus kasvatustieteisiin. 5. uudistettu painos; lisäpainokset: 6. p. 2005., 7. p. 2010. Porvoo ; Helsinki: WSOY, 2004. ISBN 951-0-28904-3.
  • Risto Rinne & Eeva Salmi: Oppimisen uusi järjestys : uhkien ja verkostojen maailma koulun ja elämänmittaisen opiskelun haasteena. Tampere: Vastapaino, 1998. ISBN 951-768-038-4.
  • Hannu Isoaho, Osmo Kivinen & Risto Rinne: Nuorten koulutus ja kotitausta. teos juklkaistu myös (englanniksi). Tilastokeskus, 1990. ISSN 0355-2071. Teoksen pdf-versio (pdf) (viitattu 15.11.2020).
  • Arvioida ja hallita. Perään katsomisesta informaatio-ohjaukseen suomalaisessa koulupolitiikassa. (Suomen Kasvatustieteellinen Seura)
  • Elinkautisesta työstä elinikäiseen oppimiseen (PS-Kustannus)
  • Koulutuspolitiikan käytännöt kansallisessa ja ylikansallisessa kehyksessä (Suomen Kasvatustieteellinen Seura)
  • Koulutuspolitiikka Suomessa ja ylikansalliset mallit (Suomen Kasvatustiteellinen Seura)
  • Lohkoutuva peruskoulu. (Suomen Kasvatustieteellinen Seura)
  • Adult Education – Liberty, Fraternity, Equality (FERA) (englanniksi)
  • Restructuring the Truth of Schooling – Essays on discursive practices in the sociology and politics of education (FERA) (englanniksi)
  • Supranational Regimes and National Education Policies (FERA) (englanniksi)

LähteetMuokkaa

  1. a b Suomen professorit 1640–2007, Professoriliitto, (ISBN 978-952-99281-1-8 ja 978-952-99281-2-5, viitattu 15 marraskuuta 2020), s. 600-601 
  2. a b c Risto Rinne. Department of Education, PhD Turun yliopisto, utu.fi. Viitattu 15.11.2020. (englanniksi)
  3. a b Juha Matias Lehtonen: Suomessa on oppivelvollisuus neljästä syystä, asiantuntija sanoo – ”Koulun neljäs tehtävä on kansalaisten varastoiminen” 28.11.2019. hs.fi. Viitattu 15.11.2020.
  4. Politiikan muutos estäisi slummikoulut 15.3.2012. Yleisradio, yle.fi. Viitattu 15.11.2020.
  5. Emmi Skytén: Koulutuspolitiikassa uusliberalistinen käänne 4.6.2015. vihrealanka.fi. Viitattu 15.11.2020.
  6. Elina Ranta: Jos kriisi pitkittyy, miten meille käy? Terveyspalvelut, syrjäytyminen, kestävyysvaje... 20.4.2020. is.fi. Viitattu 15.11.2020.
  7. Risto Rinne: Suomen oppivelvollisuuskoulun opetussuunnitelman muutokset vuosina 1916-1970 : opetussuunnitelman intentioiden ja lähtökohtien teoreettis-historiallinen tarkastelu = The changes of the curriculum of Finnish compulsory education in 1916-1970 : a theoretic-historical study into the intentions and basis of the curriculum (ISBN= 951-642-430-9 (nidottu); väitöskirja Turun yliopistoon; julkaistu sarjassa Turun yliopiston julkaisuja, Sarja C, Scripta lingua Fennica edita, ISSN 0082-6995; osa 44) 1984. Turku: Turun yliopisto; teostiodot via finna.fi. Viitattu 15.11.2020.