Emic ja etic ovat yhteiskunta- ja käyttäytymistieteissä, varsinkin kulttuurien tutkimuksessa kaksi erilaista tapaa jäsentää tietoa ihmisten käyttäytymisestä. Emic-taso tarkoittaa käyttäytymisen kuvaamista termein, jotka ovat henkilön itsensä (tiedostaen tai tiedostamatta) ymmärtämiä. Etic-taso tarkoittaa käyttäytymisen kuvausta termein, jotka ulkopuolinen havainnoja ymmärtää. Emic-tasoa käytetään tutkittaessa kulttuuria paikallisesti, etic-tasoa tutkittaessa kulttuuria yleensä ja vertailtaessa eri kulttuureita.

Etic-taso on tutkijan luoma abstraktio emic-tasosta, jossa kulttuurin käsitteet on käännetty etic-kielelle. Etic-tason käsitteet on johdettu tietyn kulttuurin emic-käsitteistä.

Lingvisti Kenneth Pike on johtanut emic- ja etic-termit termeistä phonemic ja phonetic (foneeminen ja foneettinen).

Lähteet muokkaa

  • Oon Seng Tan et al. (editors): ”Etic and emic analyses of student learning (Liem, Arief D. et al.)”, What the West can learn from the East : Asian perspectives on the psychology of learning and motivation. Charlotte, NC: Information Age Pub (IAP), 2008. ISBN 978-1-59311-988-1. (englanniksi)